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教师在最后的课堂总结时，把所学的知识向其他方向延伸，以拓宽学生的知识面，引起更浓厚的研究兴趣，或把前后知识联系起来，使学生的知识系统化。这种总结方式属于（）。
A、开放型总结
B、认知型总结
C、封闭型总结
D、归纳型总结
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下列关于与专家达成一致意见的说法中，不正确的是（）。
A、有效的双向沟通有利于将专家工作的性质、时间安排和范围与审计的其他工作整合在一起
B、适用于注册会计师的相关职业道德要求中的保密条款不适用于专家
C、外部专家的工作底稿属于外部专家，不是注册会计师审计工作底稿的一部分，除非协议另有安排
D、有效的双向沟通有利于在审计过程中对专家工作的目标进行适当的调整
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吟痴经常夸奖乌丢丢。
A、对
B、错
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保险公估人所具有的以保险当事人之外的第三方身份，从事保险公估经营活动，为保险当事人提供中介服务的职能称为（）。
A、基本职能
B、派生职能
C、评估职能
D、中介职能
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下列不属于高级管理知识型人才的是（）。
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C、经营管理的决策者
D、经营团队的领跑者
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按塑性理论计算连续梁、板内力时，需满足采用热处理钢筋的限制。（）
A、对
B、错