中学 - 小学
课外阅读。
金子
李家村的两个小女孩提着小篮子,拿着小铲去村南挖野菜。呀!这里有好大的一片野菜。孩子们的手又快又巧,不一会,小篮子里装满了野菜。小琴挖着挖着,突然,小铲尖碰到了一个硬硬的东西。她用小铲一挑,从松软的土里挑出了一个黄澄澄、亮晶晶的小圆片。“哎,这是什么呀?”小琴叫起来。“这是不是金子?”英子把圆片掂了掂说:“我看肯定是金子!”于是她们急忙向村里跑去。孩子们飞快地进了村,找到正在开会的村长,抢着说捡金子的经过。老村长带着笑看了看孩子们说:“这不是金子,是装饰马鞍用的铜顶帽。”孩子们不好意思地笑了。老村长笑呵呵地继续说:“可我发现了更多的、更珍贵的、闪闪发亮的‘金子’。”1.这篇文章是按事情发展的顺序安排材料的,请你分别写出事情的起因、经过和结果。起因:_______________经过:_______________结果:_______________2.用“║”给文章分段。3.读画横线的句子,这里老村长发现的“金子”指的是什么?_________________
1.起因:李家村的两个小女孩提着小篮子,拿着小铲去村南挖野菜。
经过:两个小女孩挖到了一片硬硬的东西,以为是金子,于是去找村长。
结果:村长说那不是金子。
2.第一句║第二、三句║最后
3.“金子”指孩子们拾金不昧的美好品质。
(意思对即可)
金子
两个小女孩提着小篮子,拿着小铲去村南挖野菜。 呀!这里有好大的一片野菜。孩子们的手又快又巧。不一会,小篮子里装满了野菜。小琴挖着,挖着,突然,刀尖碰到了一个硬硬的东西。她用小铲一挑,从松软的土里挑出了一个黄澄澄的小圆片。“这是什么呀?是不是金子?”小琴叫起来。英子把圆片掂了掂说:“肯定是金子!” 两个小女孩飞快地进了村,找到村长,抢着说捡金子的经过。老村长笑着告诉她们:“这是装饰马鞍用的铜顶帽。”孩子们不好意思地笑了。 老村长笑呵呵地继续说:“可我发现了更珍贵的、闪闪发亮的金子。”1.孩子们为什么不好意思地笑了? _________________________2.老村长发现的“更珍贵的、闪闪发亮的金子”是指什么? _________________________
1.挖出来的不是金子,而她们当作金子去交给老村长。
2.指两个小女孩诚实、淳朴的心灵。
(意思对即可)
最后一头战象(节选)
嘎羚要走的消息长了翅膀似的传遍全寨.男女老少都来为嘎羧送行。许多人泣不成声。村长在嘎羧脖子上系了一条洁白的纱巾,四条象腿上绑了四块黑布。老人和孩子捧着香蕉、甘蔗和糯米粑粑,送到嘎羧嘴边,它什么也没吃,只喝了一点水,绕着寨子走了三圈。1.请为语段中画线字选取正确的读音,用“√”标出。 似(sìshì) 寨(zài zhài) 系(jì xì) 捧(pēng pěng)2.“消息长了翅膀”说明________\_,“男女老少”说明________\_ ;“泣不成声”说明_________________\_。以上内容充分表达了_______________________ 。3.语段中画“__\_”的句子表现了___________________4.本语段从表达的意思上可以归纳为___\_层,分别是__________________。
1.shì zhài jì pěng
2.消息传得很快 大家都很喜欢嘎羚 大家搜舍不得嘎羚 嘎羚和大家深厚的情谊(意思对即可)
3.嘎羚临走前的不舍(意思对即可)
4.两层;大家听说嘎羚要离开都来送行、大家和嘎羚分别的场面(意思对即可)
阅读课内语段并答题。
嘎羧要走的消息长了翅膀似的传遍全寨,男女老少都来为嘎羧送行。许多人泣不成声。村长在嘎羧脖子上系了一条洁白的纱巾,四条象腿上绑了四块黑布。老人和孩子捧着香蕉、甘蔗和糯米粑粑,送到嘎羧嘴边,它什么也没吃,只喝了一点水,绕着寨子走了三圈。
1.“消息长了翅膀”说明____\_,“男女老少”说明_____\__,“泣不成声”说明____________。
2.语段中画“__\__”的句子表现了_________________。
3.这篇文章主要表达了_________这一主题。
1.消息传得快 人多 人们对战象已经有了难以割合的情感
2.战象已经对村寨和村寨的人们产生了依依不舍之情,它没有忘记村寨的人们对它的救助,对它的无微不至的关怀
3.人与动物之间以及动物与动物之间的深情厚谊
不管是母爱、父爱,还是其他亲人、老师对我们付出的爱,都无法简单地用金钱来衡量。只有我们懂得珍惜,才会真正体会其价值。
请以“珍惜”为话题,自拟题目,自选文体,写一篇不少于500字的文章。
要求:(1)文章立意要明确,内容要具体,要写出“我”的真情实感。
(2)卷面整洁,书写工整。
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”每当我看到这句名言的时候,我的脑海里就想起了那件让我懂得珍惜时间的事。 记得有一次,老师布置了一大堆的家庭作业。放学回家后,我刚写了一道数学题,就不写了。为什么呢?唉,这题也太难了吧,写一道题要用六分钟,还要写计算过程。要知道,写这样的一道题,可以杀死我1000多个脑细胞呢!嘿嘿,先玩一会儿电脑吧!记得上次那游戏还没过关呢!先放松一会儿,待会儿就写作业!我这样想着,便开始沉浸在游戏的世界中“奋勇杀敌”了。 “现在是北京时间19点整”屋子里的报时钟提醒我已经是晚上7点了,也就是说,我已经玩了一小时的电脑了。是该写作业了。我想着,便准备从电脑旁离开了。可就在这时,系统提醒我:亲爱的玩家,您的装备将在半小时后过期。哟,这可不得了,我那宝贝装备可是我好不容易才买到手的。我可不能白白浪费了这半小时。想着,我便继续玩起了游戏。不经意间,我瞥见了电脑屏幕右下角的时间。“哇噻!不会吧,都快八点了。可我作业还没写完呢!”我不禁尖叫了起来。 我连忙从电脑旁离开,也不管他什么装备过不过期了。要知道,今晚作业不写完。明天我就得被老师批评了。“沙沙——沙沙——”我的笔飞速地“行走”着。不好,一个“拦路虎”挡住了我“前进”的脚步。嗯,嗯,嗯,对,就这样做!我冥思苦想好一阵,才有了眉目。可,可这题不仅难度性高,而且数量也多。唉,没办法,谁让我不先写完作业再玩电脑呢,慢慢写吧!结果,到了晚上11点,我才写完了作业。刚加班回来的妈妈听了我的“诉苦”后,批评了我一顿:“你这孩子,从小就不懂得珍惜时间。都上六年级了,怎么还不知道珍惜时间?你就不会先写完作业再玩电脑吗?你早办晚办都是办,何必非得晚办呢?算了,这也是对你的一个教训,下次知道珍惜时间了吧?”我点了点头。 从此以后,我便开始珍惜时间,认真地把握好每一分,每一秒。当我写完作业后,也不玩电脑了,我利用原来玩电脑的时间做了好多好多有意义的事情。什么看作文书啦,写小练笔啦,做一些数学题啦。总之,我珍惜了我生命中的每时每刻。我终于成了一个懂得珍惜时间的好孩子了!