课堂教学
课堂教学是____，其他环节都要以课堂教学的需要为出发点，适应和满足课堂教学的要求。
A.教学设计不可能预先设定教学过程，所以课堂教学方案没必要事前准备B.在教学实施过程中，应严格按照事前准备的课堂教学方案，否则方案就没有意义C.在教学实施过程中，应依据方案不同而不拘泥于方案，根据课堂教学具体情况进行调整D.教师在准备课堂教学方案时，应以优等生为基准，分析学习者的一般特征和个性特点
课堂教学管理概念中重要的因素不包括下列哪一项（）？
A、课堂教学管理的理念不仅仅是教师对学生行为的控制，而应当是对学生行为的一种促进，是对学生行为的激励和鼓励，最终使学生能由他律转向自律，从而有利于学生的成长
B、影响课堂教学秩序的因素
C、课堂教学进度管理
D、课堂教学管理目标
理解课堂教学与课外教育工作的关系的不正确观点应该是在（）。
A、课堂教学与课外教育工作可以互相取代
B、课外教育工作是课堂教学的延续和补充
C、课外教育工作具有相对独立的地位
D、课堂教学与课外教育工作可以互相补充
某老师针对本区域内的环境状况，制作了一个关于环境保护的读本。这体现了老师是()
A、课堂教学的指导者和促进者
B、课堂教学的建设者和研发者
C、课堂教学的管理者
D、课堂教学的组织者
课外教育工作是（）
A.课外和校外的文体活动
B.课堂教学的延续
C.课堂教学的必要补充
D.课堂教学的组成部分
A.课堂教学的指导者和促进者
B.课堂教学的建设者和开发者
C.课堂教学的管理者
D.课堂教学的组织者
课堂教学评价中，设计完整的课堂教学评价方案不包括（）。
A、与准则相应的权重
B、确定评价人员
C、量表和标准
D、课堂教学评价目标
A.课堂教学的组织者B.课堂教学的建设者和研发者C.课堂教学的管理者D.课堂教学的指导者和促进者
A.提高课堂教学的效率
B.提高学生的学习兴趣
C.促进教师的专业发展
D.保证课堂教学的有序开展
A、课堂教学的组织者
B、课堂教学的建设者和研发者
C、课堂教学的管理者
D、课堂教学的指导者和促进者
下列选项中，不属于美术课堂教学设计要素的是（）。
A、明确课堂教学目标
B、区分课堂教学难点
C、美术教科书的编写
D、设计及优化教学过程
2012年单项选择:根据本区域环境污染的现状,张老师带领本组教师编写了有关环境保护的学生读本，体现的教师角色是（）A、课堂教学的组织者
A、课堂教学的建设者和研发者B、C、课堂教学的管理者D、课堂教学的指导者和促进者A.变革教学方式，营造良好的教学气氛
B.扩大班级规模
C.创设良好的课堂教学心理环境
D.优化课堂教学的物理环境
依据教学过程的时间顺序，教学反思可分为（）。
A课堂教学前的教学反思
B课堂教学中的教学反思
C课堂教学后的教学反思
D以上均是
此题为判断题(对，错)。
A.合作学习模式下
B.情景模式下
C.交互模式下
D.探究学习模式下
总结我国中小学课堂教学的评价活动，总体上呈现出两大特征：一是（），教师和学生不重视课堂教学评价的作用；二是质不高，许多课堂教学评价仅局限于简单的陈述性知识的再现。