“因材施教”源于宋代朱熹的____。
检验注意过滤器理论经常使用的实验范式是( )。
A、双耳分听
B、语义启动
C、双任务操作
D、视觉搜索
教育的自身状况是教育发挥主导作用的基础和前提,它主要包括____、____和____等方面。
简述学前儿童移情能力的发展的特点。
儿童开始能够按照物体的某些比较稳定的主要特征进行概括,说明儿童已出现了( )。
A、直观的概括
B、语词的概括
C、表象的概括
D、动作的概括
直观行动思维活动的典型方式是( )。
A、认知地图
B、探试搜索
C、尝试错误
D、顿悟