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你(nǐ)来(lái)一(yí)下(xià),这(zhè)张(zhāng)桌(zhuō)子(zǐ)怎(zěn)么(me)样(yàng)?____

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  • (1)合成两种额外的抗原蛋白(2)进行基因工程技术的改造(3)准确找到并杀死肿瘤细胞(4)将患者自身的T细胞取出(5)大量扩增注射回患者体内以上五个事件排序正确的是(  )。

    A、(2)(1)(4)(3)(5)

    B、(4)(2)(1)(5)(3)

    C、(4)(1)(2)(3)(5)

    D、(2)(1)(4)(5)(3)

  • 服务对象小王:"我知道自己容易冲动,可是,我向同事提意见,也是出于好意,他们就是不理解。现在,同事都说我太固执,没人愿意和我一起工作,但我觉得我没做错!"社会工作者的下列回应中,应用认知行为治疗模式中认知重塑治疗技巧的是()。

    A、嗯,那你和我说说具体情况吧。

    B、嗯,那咱们商量一下怎么改变这种局面吧。

    C、嗯,那我去你单位和你的同事们聊聊,你同意吗?

    D、嗯,那咱们来模拟一下,看看你的想法是否合适。

  • 老年人可能对认知和情绪问题抱有的偏见不包括(  )。

    A、不轻易相信他人

    B、可能会把情绪困扰躯体化

    C、可能非常抵触配合工作者的工作

    D、否认认知和情绪问题是对发生在生活中的一系列复杂的、艰难的生理、心理和社会生活事件的反应

  • 戈登的社会工作价值体系包括( )。

    A、个人应当受到社会的关怀

    B、每个人除了具有人类的共同需要外,也是独特而异于他人的

    C、每个人对他人都负有社会责任

    D、人有不同的潜能,社会福利服务应该注重社会功能中人的潜能的存在

    E、每个人的社会功能都应该得以发挥

  • 刘杰两年前在出差途中发生车祸失去双手。两年来他一直生活在痛苦之中,总无法接受失去双手的现实。他的母亲也不知道如何安慰他,于是,带他前来向社会工作者小刚求助。小刚开导刘杰,告诉他应该换一个角度去理解失去双手的痛苦,让他相信失去双手不等于失去了生活,失去双手的痛苦,也可以转化为有意义的经验,从而帮助他战胜困难,开始新生活。小刚依据的是( )理论。

    A、增强权能

    B、精神分析

    C、认知行为

    D、人本主义和存在主义

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