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杜威认为教学过程是“_()“的过程。它以新的_()和_()作为教学理论的基础。

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  • 教学的特殊组织形式是()。
    A.个别教学B.分组教学C.现场教学D.复式教学
  • 将儿童个体的直接经验加以规范化和具体化为课程,并且付诸实践的教育家是()。
    A.布卢姆B.布鲁纳C.杜威D.桑代克
  • 教学过程的中心环节是()。
    A.巩固知识B.领会知识C.运用知识D.检査知识
  • 素质教育是促进()的教育。
    A.个性发展B.认识发展C.情感发展D.意志发展
  • 教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”符合年轻一代身心发展的()。
    A.顺序性B.个别差异性C.不平衡性D.互补性
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