智能因素包含三种能力：一是一般智能；二是创造性思维能力；三是特殊智能。

A、对

B、错

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• “杂交水稻之父”袁隆平对青年学子介绍他的“成才经验”时说：和艺术家一样，科学家也需要灵感。所谓灵感并不神秘，它是在知识、经验和思索结合后，由外界诱发而形成的创造性思维。我培养灵感有四个字：“知识”＋“汗水”。这段话表明：
  A.创造性思维的产生，是以实践为基础的
  B.认识不仅来源于客观，也来源于主观
  C.创造性思维的获得，必须发挥人的主观能动性
  D.只要不断获得知识，就能得到灵感

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• 下列选项属于培养幼儿创造性思维的主要措施有哪些（）

  A、爱护幼儿的创造萌芽

  B、激发幼儿的创造性思维

  C、提供丰富、适宜的刺激环境

  D、应用多种训练方法

  E、重视智力因素的培养

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• 以下关于创造性思维的叙述，正确的是（）

  A、仅表现为做出了完整的新发现和新发明的思维过程

  B、仅存在于生产、教育、艺术及科学研究领域

  C、从信息活动的角度看，创造性思维是一种实现了知识即信息量增殖的思维活动

  D、从主体活动的角度来看，创造性思维是一种需要专业技术人员付出较大代价、运用高超能力的思维活动

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• 创造性思维贵在创新，新颖性程度越大，创造性思维的创造性就()

  A、优秀

  B、一般

  C、越强

  D、越弱

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• “杂交水稻之父”袁隆平对青年学子介绍他的“成才经验”时说：和艺术家一样，科学家也需要灵感。所谓灵感并不神秘，它是在知识、经验和思索结合后，由外界诱发而形成的创造性思维。培养灵感有四个字：“知识”＋“汗水”。这段话表明（　）。

  A.创造性思维的产生，是以实践为基础的

  B.认识不仅来源于客观，也来源于主观

  C.创造性思维的获得，必须发挥人的主观能动性

  D.只要不断获得知识，就能得到灵感

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