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在期望模型中,能产生最强动机的组合包括(  )。

A、高的正效价

B、高期望

C、低期望

D、高工具性

E、低工具性

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  • 从弗罗姆的期望理论中,能得出的最重要的结论是(  )。

    A、期望值的高低是激励是否有效的关键

    B、目标效价的高低是激励是否有效的关键

    C、工具性的估计值是激励是否有效的关键

    D、应把目标效价、期望值、工具性的估计值进行优化组合

  • 小学英语课程的性质是()
    A.工具性B.人文性C.基础性D.工具性与人文性的统一
  • 在期望模型中,能产生最强动机的组合包括(  )。

    A、高的正效价

    B、高期望

    C、低期望

    D、高工具性

    E、低工具性

  • 期望理论可以用()来加以表述。

    A.结果=效价×期望

    B.动机=效价×工具性

    C.动机=效价×期望×工具性

    D.结果=效价×期望×工具性

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