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好的学习是要自我决定学习的侧重，衡量自己知识的掌握度，管理自己的学习时间。学习，需要具有极大的主动性和自由度，而能够掌握主动学习能力的孩子，才能更好地立足现实，在成长和社会化过程中构建好自己的学习模式，帮助他们在长大后，即便面对海量的信息也依旧能拥有持久而积极的学习动力。
相关标签： 自由度 主动性 学习能力
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长定位销限制自由度数量为4个。除了不能限制（）自由度外，其余自由度都受到限制。
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如果体系是几何不体系的，那么其()
- A.计算自由度可能大于零
- B.计算自由度可能等于零
- C.计算自由度可能小于零
- D.自由度必须等于零
- E.计算自由度必须等于零
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平面体系内一根链杆
A、可减少体系两个自由度
B、可减少体系一个自由度
C、有一个约束
D、其本身有两个自由度
E、其本身有三个自由度
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一根链杆()
A．可减少两个自由度
B．有一个自由度
C．有两个自由度
D．可减少一个自由度，本身有三个自由度
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关于平面体系的自由度和约束，下列说法正确的是（）。
A、一个点在平面内有两个自由度
B、凡体系的计算自由度>0，则该体系是几何可变的
C、凡体系的计算自由度≤0，则该体系是几何可变的
D、每个约束能减少一个自由度
E、一个点在平面内只有一个自由度