资格证大类 - 教资考试

化学试卷分析中，区分度是（）。
A.测试结果与预定所要测量内容的一致性指标B.鉴别学生学业水平的差异性指标C.测试结果的稳定性指标D.反映试题的难易性指标

由音乐剧《西贡小姐》的曲作者创作的另外一部音乐剧是（）。
A.《西区故事》B.《歌剧魅影》C.《悲惨世界》D.《猫》

下列对于“氯气”这一内容设计的教学目标合理的是（）。
A.知识与技能目标：通过氯气和水的反应，体验化学实验探究的一般方法B.过程与方法目标：通过创设探究情境，增强学生主动求知的热情和合作意识C.情感、态度与价值观目标：通过氯气与水反应的实验探究，提高思考分析的能力、实验观察能力D.情感、态度与价值观日标：通过氯气性质及反应的学习，认识科学的两面性，初步树立合理使用化学物质的意识

创立元素周期表的科学家是（）。
A.门捷列夫B.波义耳C.居里夫人D.波尔

简述《普通高中数学课程标准（实验）》中必修课程内容确定的原则和选修课程内容确。

改革评价方式是基础教育课程改革的目标之一，其核心价值取向是（）。
A.综合性取向B.选拔性取向C.发展性取向D.同一性取向

学生干部选举前，有的家长给班主任陈老师送来礼物请求照顾，陈老师一概予以拒绝，这件事体现了陈老师（）。
A.因材施教B.严慈相济C.廉洁从教D.关爱学生

Of the people who work here,_______ are French and _________Englis。

A.half ... half B.the half ... the half C.a half ... a half D.a half ... the half

某化学教师讲授“燃烧”时，引用了下列素材。请阅读材料，并回答相关问题。1703年，德国化学家施塔尔提出了“燃素说”。他认为有一种看不见的“燃素”存在于可燃物质中，燃烧就是物质失去“燃素”的现象。这种说法曾风行一时，支配了化学家的思想约一百年左右。然而，“燃素说”自身存在严重的缺陷，例如，从来没有人见过或证明“燃素”的存在。直到1774年，法国化学家拉瓦锡经过大量的实验研究，才提出了燃烧的“氧化说”，否定了“燃素说”。问题：(1)该教师引用上述素材有哪些教学价值？(2)燃烧的条件有哪些？在义务教育阶段是怎样定义燃烧的？

材料：某市教育局最近出台一项改革措施，审查义务教育学校的办学效益，对效益高的学校实行倾斜政策，加大投资的力度。市教育局先制定出以学生学业成绩、升学率等为主要指标的评价体系，然后依据这一指标体系，由教育行政部门、教育评估专家和学校三方组成评估小组，对全市义务教育学校逐一进行评估，评出一定比例的高效益学校。高效益学校评出后，由政府出面对这些学校加大投资力度，以确保有限的教育资源得到最大限度的利用。据市教育局有关人士称，这项措施的出台将改变以往那种重点学校“近水楼台先得月”的局面，因为评估的结果很有可能表明，重点学校不一定等于效益高的学校，一般学校也并不一定等于效益低的学校。

试运用我国义务教育发展的理念和政策，评论该市教育局的这项改革措施。