重庆大学公共课专业《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》作业及答案2
A.实事求是
B.解放思想
C.解放思想
D.求真务实
A
A.革命性与反动性
B.革命性与妥协性
C.进步性与落后性
D.民主性与独裁性
B
A.坚持党的领导
B.人民当家作主
C.依法治国
D.多党合作和政治协商
B
A.无产阶级
B.农民阶级
C.小资产阶级
D.民族资产阶级
B
A.工农联合专政
B.共产党领导的多党联合专政
C.无产阶级专政
C
A.什么是马克思主义,怎样坚持和发展马克思主义的问题
B.什么是社会主义,怎样建设和发展社会主义的问题
C.什么是小康社会,怎样建设小康社会的问题
D.建设一个什么样的党,怎样建设党的问题
D
A.湘鄂西革命根据地
B.井冈山革命根据地
C.海陆丰革命根据地
D.陕北革命根据地
B
A.公平与效率的关系
B.政府和市场的关系
C.国家与社会的关系
D.国家、社会与市场的关系
B
A.1992年9月党的十四大通过的《党章》
B.1997年党的十五大通过的《党章》
C.2002年党的十六大通过的《党章》
D.2007年党的十七大通过的《党章》
D
A.发展社会主义民主,加强社会主义法制
B.一手抓物质文明,一手抓精神文明
C.坚持四项基本原则,坚持改革开放
D.自力更生,艰苦奋斗
C
A.赎买
B.统购统销
C.公私合营
D.合作化
D
A.发展生产力
B.变革生产力
C.改变生产资料私有制
D.社会主义改造与社会主义建设同时并举
D
A.是生产关系的根本革命
B.目的是改变社会形态
C.中心是发展社会生产力
D.目标是扩大世界影响
C
A.按生产要素分配是按劳分配的补充
B.我国社会存在着生产要素的多种所有制
C.生产要素可以转化为生产力
D.生产要素是价值的源泉
B
A.社会主义制度存在着缺陷
B.经济、政治体制存在着种种弊端
C.西方国家的和平演变战略
D.没有完全搞清楚什么是社会主义
D
A.“引进来”的能力和“走出去”的水平
B.“引进来”的水平和“走出去”的能力
C.“引进来”的质量和“走出去”的数量
D.“引进来”的数量和“走出去”的质量
A.在所有制结构上,以公有制为主体、多种所有制经济共同发展
B.在分配上实行的是按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度
C.在宏观调控上,充分发挥计划和市场两种手段的长处
D.在宏观层面,政府的调控主要通过行政手段来实现
A.由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变
B.由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变
C.由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变
D.由主要依靠第二产业带动向依靠第三产业带动转变
A.社会各方面利益得到妥善协调
B.人民内部矛盾及其他社会矛盾得到正确处理
C.弱势群众的基本利益得到切实保障
D.社会公平和正义得到切实维护与实现
A.生产力水平十分低下,现代工业很少,国民经济实力十分薄弱
B.要集中力量进行社会主义工业化建设
C.苏联的经验和影响
D.经济结构简单,科技水平不高,社会利益关系相对单纯
A.马克思主义理论的内在要求
B.马克思主义与中华民族优秀文化具有相融性
C.中国革命建设和改革的实践需要马克思主义指导
D.马克思主义为中国革命建设和改革提供了现实发展模式
A.党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命
B.不是对原有经济体制的细枝末节的修补,而是对原有经济体制的根本性变革
C.是一个阶级推翻另一个阶级意义上的革命
D.是社会主义制度的自我完善和发展
A.确立社会主义生产关系
B.继续解放和发展生产力
C.为实现社会主义工业化创造必要条件
D.为建立社会主义制度创造条件