招聘类 - 事业单位

马克思·韦伯在《新教伦理与资本主义精神》中指出，理想的企业家类型是如下两方面企业家精神或特征的完美结合：具有确定不移且高度发展的伦理品质，以及洞若观火的远见和行动的能力；注意避免不必要的开销，不自吹自擂，不对自己的权力沾沾自喜。但现实的情况是，整个社会的试错激励、身份激励、信仰激励和其他激励均有不足，阻碍了企业家第一种特征的发挥；法律约束、道德约束和信仰约束的缺失，使得企业家应该具备的第二种特质也表现平平。这段文字意在表明（　）。

A.理论与实践结合才能培养合格企业家

B.现实的社会机制不利于培育企业家精神

C.马克思·韦伯的理论与现实环境脱节

D.良好的社会环境对企业家非常重要

马克思·韦伯在《新教伦理与资本主义精神》中指出，理想的企业家类型是如下两方面企业家精神或特征的完美结合：具有确定不移且高度发展的伦理品质，以及洞若观火的远见和行动的能力；注意避免不必要的开销，不自吹自擂，不对自己的权力沾沾自喜。但现实的情况是，整个社会的试错激励、身份激励、信仰激励和其他激励均有不足，阻碍了企业家第一种特征的发挥；法律约束、道德约束和信仰约束的缺失，使得企业家应该具备的第二种特质也表现平平。这段文字意在表明（　）。

A.理论与实践结合才能培养合格企业家

B.现实的社会机制不利于培育企业家精神

C.马克思·韦伯的理论与现实环境脱节

D.良好的社会环境对企业家非常重要

根据我国著作权法，下列说法正确的是（　）。

A.某基层法院的判决书是著作权法保护的对象

B.某人精确临摹了齐白石的一幅画，对该临摹的画享有著作权

C.甲欲在毕业论文中引用乙已经发表的文章，应取得乙的许可

D.某日报的时事新闻不属于著作权法保护的对象

科举制度确立于隋唐时期，宋代才逐步规范与成熟。宋太祖赵匡胤已着手改革科举考试制度，宋太宗时将唐代武则天时已出现的“糊名”措施制度化，所有试卷的卷头上有关考生个人信息部分一律“弥封”，接下来还有“誊录”等制度，这些都是出于保密的需要，防止泄密舞弊。这些制度不仅为元、明、清诸朝所效仿，也为现代高考所部分采用。

A.宋代科举制度的改革

B.科举中预防舞弊的制度

C.科举考试对现代高考的影响

D.现代高考保密技术的渊源

根据我国著作权法，下列说法正确的是（　）。

A.某基层法院的判决书是著作权法保护的对象

B.某人精确临摹了齐白石的一幅画，对该临摹的画享有著作权

C.甲欲在毕业论文中引用乙已经发表的文章，应取得乙的许可

D.某日报的时事新闻不属于著作权法保护的对象

中国的茶、饮茶方式、斗茶风气、茶具等传入日本后，逐渐与日本本土文化相结合，到了16世纪，形成了日本独特的茶文化——茶道。_____。不过，日本茶道实际上是中日文化交流的结晶，如果没有中国茶树及茶文化的引入，茶道这个日本的国粹也就无从谈起了。

A.日本原先既无茶树，也没有饮茶的习惯

B.现代日本茶道中所用的抹茶，最初就是从中国引入的

C.日本茶道数百年来持续发展，已经成为日本文化的一个象征

D.唐代，大批日本使节来到中国学习，并把中国文化带回日本

2012年十一期间，某电视台推出调查节目，随机对路人进行街头采访“您幸福吗？”结果回答五花八门，引起社会热议。而西方有句名言：“有钱人，就是年收入比他的妹夫多100美元的人。”这启示我们，要提高国民整体的幸福感，要（　）。

A.大力发展经济，增加人们的可支配收入

B.充分发挥市场竞争的作用，让人们在竞争中找到幸福感

C.合理调整分配关系，注重公平

D.改变攀比的消费心理

与钱某形成抚养教育关系的继父和钱某的生父先后死亡，下列关于钱某继承权的说法正确的是（　）。

A.只能继承生父的遗产

B.只能继承继父的遗产

C.生父和继父的遗产都可继承

D.只能选择其一继承

物权请求权是指当物权受到侵害时，权利人可以请求侵害人返还原物，排除妨害，消除危险，修理、重作、更换或者恢复原状，请求损害赔偿的一种权利。

A.甲在乙的菜地周围建造别墅，导致乙的菜地终日不见阳光，乙要求甲拆除

B.甲借了乙的笔记本电脑，在使用期间不慎将电脑主板损坏，乙要求甲修好后再返还

C.乙的自行车不见了，乙发现甲骑的自行车与自己丢失的相似，乙要求甲返还自行车

D.乙外出时赶上大雨，临时用了甲的雨伞使用后雨伞损坏，甲要求乙赔偿

马克思·韦伯在《新教伦理与资本主义精神》中指出，理想的企业家类型是如下两方面企业家精神或特征的完美结合：具有确定不移且高度发展的伦理品质，以及洞若观火的远见和行动的能力；注意避免不必要的开销，不自吹自擂，不对自己的权力沾沾自喜。但现实的情况是，整个社会的试错激励、身份激励、信仰激励和其他激励均有不足，阻碍了企业家第一种特征的发挥；法律约束、道德约束和信仰约束的缺失，使得企业家应该具备的第二种特质也表现平平。这段文字意在表明（　）。

A.理论与实践结合才能培养合格企业家

B.现实的社会机制不利于培育企业家精神

C.马克思·韦伯的理论与现实环境脱节

D.良好的社会环境对企业家非常重要