东北师范大学公共课专业《大学语文》作业及答案2
1、试将下面的文言文翻译成现代汉语 然天下之无贤不肖，且犹为涕泣而歔欷。而况朝士大夫，平昔游从，又予心之所向慕而瞻依! 呜呼!盛衰兴废之理，自古如此，而临风想望，不能忘情者，念公之不可复见而其谁与归! (《祭欧阳文忠公文》)
本题答案：
现今全国上下的人士，都在为先生的逝去而哭泣哽咽，何况我是同朝的士大夫，长期交游往来，失去的并且又是我向来仰慕而亲近的人呢!
啊!事物兴盛衰废的规律，自古以来就是如此，而伫立风中怀念，情感上不能忘却，就是因为想的学者，不问他是否熟识先生，只要读到他的著作，就能知道他的为人。
现今全国上下的人士，都在为先生的逝去而哭泣哽咽，何况我是同朝的士大夫，长期交游往来，失去的并且又是我向来仰慕而亲近的人呢!
啊!事物兴盛衰废的规律，自古以来就是如此，而伫立风中怀念，情感上不能忘却，就是因为想的学者，不问他是否熟识先生，只要读到他的著作，就能知道他的为人。
2、解释文中划线的词 壬戍之秋，七月既望，苏子与客泛舟，游於赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止，飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。 (《前赤壁赋》)
本题答案：
既望：十六日。
属：倾注，引申为劝酒。
斗牛：星座名，指斗宿、牛宿星座。
冯：通“凭”，依靠，凭借。
羽化：道家称成仙飞升为羽化。
既望：十六日。
属：倾注，引申为劝酒。
斗牛：星座名，指斗宿、牛宿星座。
冯：通“凭”，依靠，凭借。
羽化：道家称成仙飞升为羽化。
3、简答老舍作品“京味”文学的特点。
本题答案：
老舍的许多文学作品都是写北京的，人们把老舍的小说和戏剧称为“京味”文学，就是因为老舍的创作多取材于北京，有突出的地方色彩，用京腔京韵去描写北京的人、事以及风俗掌故。
老舍写北京都是写中下层市民社会的小人物，所以选择故事的环境背景一般都是大杂院、小胡同和各式各样的茶馆。老舍曾说“一个大茶馆就是一个小社会”。
老舍的作品中心在人，功夫在把“话”写活。其人物对白多是经过加工提炼的北京方言，外地观众也能懂，因为不是照搬方言，而是运用北京方言中浅显的词汇和一些句式，吸收、融会它的特色，形成了形似口语和方言，又常常透露出幽默和机智品格的精美的文学语言。
老舍的京味还表现在对北京民风民俗的描绘，老舍还用这些民俗去展开情节，塑造人物，表现时代和文化内涵。
老舍的许多文学作品都是写北京的，人们把老舍的小说和戏剧称为“京味”文学，就是因为老舍的创作多取材于北京，有突出的地方色彩，用京腔京韵去描写北京的人、事以及风俗掌故。
老舍写北京都是写中下层市民社会的小人物，所以选择故事的环境背景一般都是大杂院、小胡同和各式各样的茶馆。老舍曾说“一个大茶馆就是一个小社会”。
老舍的作品中心在人，功夫在把“话”写活。其人物对白多是经过加工提炼的北京方言，外地观众也能懂，因为不是照搬方言，而是运用北京方言中浅显的词汇和一些句式，吸收、融会它的特色，形成了形似口语和方言，又常常透露出幽默和机智品格的精美的文学语言。
老舍的京味还表现在对北京民风民俗的描绘，老舍还用这些民俗去展开情节，塑造人物，表现时代和文化内涵。
4、默写李商隐的《无题》(相见时难别亦难)。
本题答案：
相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
5、略论柳永词在词史上的地位。
本题答案：
历代遭到不同程度的非议，但实际上其词在后代人那里又被不断的学习和模仿。
历代遭到不同程度的非议，但实际上其词在后代人那里又被不断的学习和模仿。
6、作文题目：社会这本书 要求：(1)除诗歌外，文体不限; (2)字数不少于800字; (3)字迹工整，卷面整洁。
本题答案：
社会是一本书，活到老学到老。人生就像上课，每堂都不能错过。社会就像一本书，它是人生课堂上必修的一门课。这门课修的好，人生也会很精彩。社会这本书，似乎没有老师能讲的明白，似乎没有哪个人能把它学完。
小时候，我们就开始学习这本书，小时候的社会是家人是老师，那时候这本书似乎很好懂，从这本书中我们学到了爱与被爱，学到了天真与善良，小时候的这本书一切都是美好的，没有罪恶，没有救赎。长大了一点，我们还是在读这本书，似乎里面的知识多了一些，甚至有点不想继续读下去，书中的爱可能会有些变质，善良可能会变成邪恶，书里面的人越来越多，读来读去，书里面的真、善、美却一直没变过。上大学了，我们都徜徉在知识的海洋里，语文、数学、物理、化学我们样样精通，但使终还是没有弄明白社会这本书。我们开始回忆儿时的梦。那时候对社会的理解好像与现在完全不一样了，我们似乎看到了事物的另一面，这个时候我们因为正值青春，因为不太成熟，因为现实的误导，可以会使我们讨厌这本书，总觉得它把我们小时候的美好幻想给击碎了，跟小时候理解中的美好社会背道而驰。现在，已经在社会中的我们，可能还是没有读完这本书，但我们却懂了要努力实现自身的理想、追求、目标、欲望以及价值。我们变的更成熟了，人间的好与坏看的更淡了，回头想想，真的要感谢社会这本书，是他让我们真正理解了人生。
即使是已经成功的人士，他们依然会意识到，在学校所学到的东西，哪怕是读了大学、硕士研究生、博士研究生、博士后、海外留学生，在走向社会以后，回头一想，就会发现社会知识要占全部学到知识的80%，或者更多。社会就是一本书，它能让所有的人从中学到各种知识和技能。在这本书里，每个人要自己主动的学习自己想学到的知识。它没有统一的教材，专职的教师。只取决与你是否努力自学，你学的好了，就会比别人的分数高。
人生是一所大学，而社会就是你大学里一定要去读的一本书，每个人都必须在这本书里得到深造、得到进步、得到成长，从而在人生这个这所大学里更好的去散发自己的光芒社会是一本书，从你呱呱落地到黄昏垂暮一直要读的书。
社会是一本书，活到老学到老。人生就像上课，每堂都不能错过。社会就像一本书，它是人生课堂上必修的一门课。这门课修的好，人生也会很精彩。社会这本书，似乎没有老师能讲的明白，似乎没有哪个人能把它学完。
小时候，我们就开始学习这本书，小时候的社会是家人是老师，那时候这本书似乎很好懂，从这本书中我们学到了爱与被爱，学到了天真与善良，小时候的这本书一切都是美好的，没有罪恶，没有救赎。长大了一点，我们还是在读这本书，似乎里面的知识多了一些，甚至有点不想继续读下去，书中的爱可能会有些变质，善良可能会变成邪恶，书里面的人越来越多，读来读去，书里面的真、善、美却一直没变过。上大学了，我们都徜徉在知识的海洋里，语文、数学、物理、化学我们样样精通，但使终还是没有弄明白社会这本书。我们开始回忆儿时的梦。那时候对社会的理解好像与现在完全不一样了，我们似乎看到了事物的另一面，这个时候我们因为正值青春，因为不太成熟，因为现实的误导，可以会使我们讨厌这本书，总觉得它把我们小时候的美好幻想给击碎了，跟小时候理解中的美好社会背道而驰。现在，已经在社会中的我们，可能还是没有读完这本书，但我们却懂了要努力实现自身的理想、追求、目标、欲望以及价值。我们变的更成熟了，人间的好与坏看的更淡了，回头想想，真的要感谢社会这本书，是他让我们真正理解了人生。
即使是已经成功的人士，他们依然会意识到，在学校所学到的东西，哪怕是读了大学、硕士研究生、博士研究生、博士后、海外留学生，在走向社会以后，回头一想，就会发现社会知识要占全部学到知识的80%，或者更多。社会就是一本书，它能让所有的人从中学到各种知识和技能。在这本书里，每个人要自己主动的学习自己想学到的知识。它没有统一的教材，专职的教师。只取决与你是否努力自学，你学的好了，就会比别人的分数高。
人生是一所大学，而社会就是你大学里一定要去读的一本书，每个人都必须在这本书里得到深造、得到进步、得到成长，从而在人生这个这所大学里更好的去散发自己的光芒社会是一本书，从你呱呱落地到黄昏垂暮一直要读的书。