中国地质大学工商管理专业《人力资源开发与管理》作业及答案2
1、对于自尊心、荣誉感特别强的人，在由于失败、失足、犯错误而受人冷落和歧视时，其需要结构模式可能为()。
A.生理需要占主导地位
B.安全需要占主导地位
C.社会需要占主导地位
D.尊重需要占主导地位
本题答案：
D
D
2、按照工人在生产中的不同岗位，以及同一岗位内技术复杂程度不同所划分的等级，确定工人工资的工资制度是()。
A.奖励工资制
B.职务工资制
C.岗位工资制
D.年功工资制
本题答案：
C
C
3、从()开始，人际关系的人事管理方法逐渐衰弱，已经不能适应当时的人事管理的需要。
A.20世纪30年代
B.20世纪40年代
C.20世纪50年代
D.20世纪60年代
本题答案：
C
C
4、把“员工视为活动主体、公司主人”是哪一种人力资源管理模式?()
A.自我中心式、非理性化家族管理
B.以人为中心、非理性化家族管理
C.以人为中心、理性化团队管理
D.自我中心式、理性化团队管理
本题答案：
C
C
5、霍兰德的六种职业人格类型，除了现实型，调研型，还有()。
A.艺术型
B.社会型
C.企业型
D.操作型
E.常规型
本题答案：
ABCE
ABCE
6、人力投资项目分析分为()。
A.人口生产投资分析
B.教育投资分析
C.人力保健投资分析
D.人力流动投资分析
本题答案：
ABCD
ABCD
7、现代企业的员工培训的发展趋势是()。
A.企业员工培训的目的从主要对员工补充知识发展成为对“企业人”、“公司人”的塑造
B.企业员工培训的对象已从以生产工人为主发展为全员培训
C.企业员工培训主要从岗前培训发展成为终身教育和在职培训
D.员工培训方式更加现代化和科学化
E.企业员工培训逐步发展成为资格证书培训
本题答案：
ABCDE
ABCDE
8、员工的绩效考评有()和()的两种。
A.一般的
B.特殊的
C.正式的
D.非正式的
E.其他
本题答案：
CD
CD
9、从外延上说，员工绩效考评就是有目的、有组织地对日常工作中的人员进行()作为以事实为基础的客观评价的依据。
A.观察
B.记录
C.分析
D.控制
E.管理
本题答案：
ABC
ABC
10、影响人力资源质量的因素除了遗传因素之外，还有()。
A.营养因素
B.教育培训因素
C.人力投资的成本与收益比例
D.经济与社会发展状况
E.人的主观能动性
本题答案：
ABCD
ABCD
11、在企业的整体规划中，()和()是两大支柱。
A.技术开发规划
B.财务规划
C.人力资源规划
D.物资供应规划
E.其他
本题答案：
AC
AC
12、员工培训的涵义包含三层意思：()。
A.说明了企业员工培训的主要目的和要求
B.说明了培训的主要内容和范围
C.说明了员工培训是一个企业有组织、有计划的活动
D.说明了企业员工培训可有可无
E.以上说法都不对
本题答案：
ABC
ABC
13、人力资源环境所面临的最普遍的挑战有()。
A.文化的多元化
B.组织的重建
C.人口多样化的问题
D.劳动力的可用性和质量问题
E.经济和技术的变化
本题答案：
BCDE
BCDE
14、搞好人力资源开发与管理的意义：()。
A.有利于把人的压力转化为财富
B.有利于完成改革的艰巨任务
C.有利于适应经济全球化的要求
D.有利于塑造现代劳动者
E.有利于塑造现代组织
本题答案：
ABCDE
ABCDE
15、以下人员中，哪些人员的供给相对容易预测?()
A.大中专院校应届毕业生
B.复转军人
C.职技校毕业生
D.失业人员
E.流动人员
本题答案：
ABC
ABC