福建师范大学心理学专业《发展心理学》作业及答案6
1、各种活动形式由于各自不同的特点,在各年龄阶段占有不同的地位,幼儿期的主导活动是()。
A.游戏
B.学习
C.劳动
D.娱乐
本题答案:
A
A
2、发生认识论的创立者是()
A.乔姆斯基
B.斯金纳
C.维果茨基
D.皮亚杰
本题答案:
D
D
3、()是个性的核心。
A.自我意识
B.好奇心
C.主动性
D.积极性
本题答案:
A
A
4、儿童在有指导的情况下凭借成人的帮助所达到的解决问题的水平,是()。
A.现有水平
B.潜在水平
C.基础能力
D.提高能力
本题答案:
B
B
5、斯金纳非常注重()在儿童行为塑造、发展和儿童教育中的作用。
A.刺激
B.依赖
C.强化
D.反应
本题答案:
C
C
6、以个人的主观体验和内心世界为准,属于许又新提出的心理健康的()。
A.体验标准
B.操作标准
C.发展标准
D.社会标准
本题答案:
A
A
7、()是发生最早的心理过程。
A.知觉
B.感觉
C.思维
D.意识
本题答案:
B
B
8、青少年思维的基本特点是:整个中学阶段,青少年的思维能力得到迅速发展,()思维处于优势地位。
A.归纳
B.辩证逻辑
C.抽象逻辑
D.形式逻辑
本题答案:
C
C
9、达维多夫把儿童主导活动的变迁作为划分年龄阶段的标准中基本的学习活动属于()。
A.婴儿期
B.学龄初期
C.学前期
D.青年初期
本题答案:
B
B
10、()指个体在学习某种材料后过一段时间测得的保持量大于识记后即时测得的保持量。
A.记忆深度
B.记忆广度
C.记忆恢复
D.记忆的保持时间
本题答案:
C
C
11、婴儿早期儿童心理过程的发展包括()
A.感觉的发展
B.知觉的发展
C.注意的发展
D.记忆的发展
E.情绪的发展
本题答案:
ABCDE
ABCDE
12、儿童心理发展的基本规律涉及到的基本理论问题有()
A.儿童心理发展的动力及其机制
B.影响儿童心理发展的因素
C.儿童心理发展的非线性模式
D.儿童心理发展的线性模式
本题答案:
ABC
ABC
13、游戏在幼儿心理发展中的主要作用有()
A.提高认知能力、扩大知识经验
B.促进幼儿情感成长、发展社会能力
C.有助于幼儿身体健康成长
D.丰富幼儿生活
E.有助于解决幼儿的主观愿望与客观实际之间的矛盾
本题答案:
ABE
ABE
14、幼儿语音的发展主要表现在()等方面。
A.语音
B.词汇
C.语法
D.口语
本题答案:
ABCD
ABCD
15、弗洛伊德把儿童心理发展的阶段划分为()。
A.口唇期
B.肛门期
C.性器期
D.潜伏期和生殖器期
本题答案:
ABCD
ABCD
25、儿童的行为模式对儿童心理发展的影响有()
A.行为模式是整个儿童心理发展序列中必不可少的环节
B.行为模式制约着儿童心理发展的潜在水平
C.行为模式的发展水平直接影响儿童心理发展的个别差异的形成
D.行为模式中认知和情感的发展互为必要条件
E.行为模式中的认知和情感对儿童心理发展的影响因年龄阶段的不同而异
37、幼儿方位知觉发展的一般趋势是,3岁儿童仅能辨别上下方位,4岁儿童开始能正确辨别前后方位,5岁儿童开始以自身为中心辨别左右方位,6岁儿童能完全正确地辨别上下前后4个方位,但以自身为中心的左右辨认能力尚未发展完善。()
A.正确
B.错误