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调查研究

科学决策的程序阶段依次包括()。

A.调查研究—拟定方案—选择方案—评估方案

B.调查研究—拟定方案—评估方案—选择方案

C.拟定方案—调查研究—选择方案—评估方案

D.拟定方案—调查研究—评估方案—选择方案

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[填空题]政策性调查研究包括:为领导制定政策调查研究;();为完善政策调查研究.
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实验研究和调查研究最根本的区别是()

A、调查研究以人为对象

B、实验研究以动物为对象

C、调查研究不能随机分组

D、实验研究可以设置处理因素,给予干预措施

E、调查研究也可以给予干预措施

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加强调查研究工作,必须积极探索新时期调查研究工作的特点和规律,不断提高调查研究工作的质量和水平。()

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实验研究和调查研究最根本的区别是( )

  • A、调查研究以人为对象

  • B、实验研究以动物为对象

  • C、调查研究不能随机分组

  • D、实验研究可人为设置处理因素,给予干预措施

  • E、调查研究也可以给予干预措施

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学校公共关系管理过程是()。

A、目标制定一调查研究一实施传播-结果评估

B、调查研究一目标制定一实施传播一结果评估

C、目标制定一实施传播-调查研究一结果评估

D、调查研究一实施传播-结果评估一目标制定

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在企业会计制度总体设计时关于所调查研究收集资料描述错误的是()

A、调查研究收集资料的内容取决于国家会计制度设计的目标

B、调查研究收集资料的内容必须与企业的生产经营特点相结合

C、调查研究收集资料的内容取决于企业会计制度设计的方案

D、调查研究收集资料的内容涉及企业的经济性质、企业规模等

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在创新服务力制度建设过程中,要注意哪4个问题()

A、权责关系、调查研究、赢得支持、执行流程

B、权责关系、调查研究、赢得支持、发展目标

C、调查研究、发展目标、执行流程、制度体系

D、调查研究、执行流程、制度体系、赢得支持

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各级机关的行政管理工作中,调查研究是重要的工作方法。下列有关调查研究的说法中,成立的是()。
A.各级机关的绝大多数调查研究工作均由办公厅(室)完成
B.调查研究是贯彻、执行党和国家方针政策的必要步骤
C.广泛深入是调查研究的基本原则
D.调查是研究的前提和基础,研究是调查的后续和深化
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在各级机关的行政管理工作中,调查研究是重要的工作方法。下列有关调查研究的说法中,成立的是()。

A.各级机关的绝大多数调查研究工作均由办公厅(室)完成

B.调查研究是贯彻、执行党和国家方针政策的必要步骤

C.广泛深入是调查研究的基本原则

D.调查是研究的前提和基础,研究是调查的后续和深化

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社会调查研究的基本理论是指社会调查研究的()的有关社会调查研究对象,目的,方法的一般概念,一般原理,基本原则和()等。

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题目(不定项选择)在各级机关的行政管理工作中,调查研究是重要的工作方法。下列有关调查研究的说法中,成立的是(  )。
A:各级机关的绝大多数调查研究工作均由办公厅(室)完成
B:调查研究是贯彻、执行党和国家方针政策的必要步骤
C:广泛深入是调查研究的基本原则
D:调查是研究的前提和基础,研究是调查的后续和深化
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[填空题]社会调查研究的基本理论是指社会调查研究的()的有关社会调查研究对象,目的,方法的一般概念,一般原理,基本原则和()等。
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矿业工程进度计划编制的基本程序是()。

A.调查研究、确定方案、划分工序并估算时间、绘制进度计划图表

B.调查研究、确定方案、分组编制、总体合成

C.调查研究、划分项目、确定方案、分组编制、总体合成

D.调查研究、划分项目、确定方案、划分工序、计算时间、编制计划、审查计划、确定计划

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矿业工程进度计划编制的基本程序是
  • A调查研究、确定方案、划分工序并估算时间、绘制进度计划图表
  • B调查研究、确定方案、分组编制、总体合成
  • C调查研究、划分项目、确定方案、分组编制、总体合成
  • D调查研究、划分项目、确定方案、划分工序、计算时间、编制计划、审查计划、确定计划
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专题小组讨论法属于健康教育调查研究方法中的()

A、社会调查研究B、实态性调查研究C、分析研究D、描述性研究
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[多选题,4分]按照调查采用的方式可将调查研究分为()
A.问卷调查研究
B.调查表法
C.访谈调查研究
D.反馈性调查研究
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矿业工程施工进度计划的编制程序为()。 A:调查研究→确定方案→划分工序并估算时间→绘制进度计划图表B:调查研究→划分工序并估算时间→确定方案→绘制进度计划图表C:确定方案→调查研究→划分工序并估算时间→绘制进度计划图表D:确定方案→划分工序并估算时间→调查研究→绘制进度计划图表
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企业文化建设的循环是()。

A、定格设计—调查研究—实践巩固—完善提高

B、调查研究—定格设计—实践巩固—完善提高

C、定格设计—调查研究—完善提高—实践巩固

D、调查研究—定格设计—完善提高—实践巩固

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