电视片
《铁路旅客运输管理规则》规定,中国铁路文工团电视剧部到基层单位拍、放电视片,准予凭中国铁路文工团书面证明将()免费带进客车,自行看管,重量不受20千克限制。
A、摄像机
B、录像机
C、放像机
D、监视器
国家广播电影电视总局发出《广电总局关于进一步重申电视剧使用规范语言的通知》中规定,电视剧的语言可以不说普通话的包括()。
A、重大革命和历史题材电视剧
B、少儿题材电视剧
C、宣传教育专题电视片
D、戏曲片
引导学生观察实物样品标本、模型图表、幻灯片、电视片等,引起学生的兴趣,再从观察中提出问题,创设研究问题的情境,学生为解决直观感知中带来的疑问,产生了学习新知识的强烈要求。这种导入方式称为( )。
A、直观导入
B、练习导入
C、事例导入
D、悬念导入
引导学生观察实物样品标本、模型图表、幻灯片、电视片等,引起学生的兴趣,再从观察中提出问题,创设研究问题的情境,学生为解决直观感知中带来的疑问,产生了学习新知识的强烈要求。这种导入方式称为( )。
A、直观导入
B、练习导入
C、事例导人
D、悬念导入
B.练习导入
C.事例导入
D.悬念导入
A.直观导入B.练习导入C.事例导人D.悬念导入
- A直观导入
- B练习导入
- C事例导入
- D悬念导入
“在美洲大陆大陆北部,有一个飘扬着星条旗的国家这个国家出现,演绎了大国兴起的罕见奇迹。”——摘自电视片《大国崛起》解说词。结合所学知识,指出材料二中“飘扬着星条旗的国家”是指何国?这一大国的出现开始于哪一场摆脱英国殖民统治的战争?请写出宣告“这个国家出现”的法律文件名称。
A.直观导入
B.练习导入
C.事例导入
D.悬念导入
A.直观导入B.练习导入C.事例导入D.悬念导入
中国铁路文工团电视剧部到基层单位拍、放电视片,准予凭中国铁路文工团书面证明,将()免费带进客车,自行看管,重量不受20kg限制。
A、摄像机、录像机、投影机
B、监视器、投影机、录像机
C、监视器、摄像机、放像机
D、摄像机、录像机、放像机
在马克思诞辰200周年之际,人们以多种多样的方式走进伟人的思想世界,放映电影、电视片,举办展览,召开研讨会、读书会和纪念大会……这表明
①文化具有非常丰富的形式
②人们的精神活动离不开物质活动
③不同民族的文化平等交流
④优秀文化既是民族的也是世界的
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
阅读下面文字,按要求作文。
电影、电视片的活动画面突然停止在某一个画面上,叫做定格。定格是动作的刹那间“凝结”,显示宛若雕塑的静态美,用以突出或渲染某一场面、某种神态、某个细节等。在你的脑海中一定也存留着许多定格的瞬间,或者美丽或者感动或者震撼或者……
请以“定格”为写作话题。自定角度,文体不限(诗歌除外),写一篇文章,不少于800字。
关于直观导入,下列说法不正确的是()。
A、适合于自然科学类内容的教学,人文社会科学类内容的教学则不适合
B、有助于学生在直观感知中生成疑问
C、实物、模型、幻灯、电视等蕴涵的内容必须与新教材有密切的联系
D、观察实物、模型、电视片等过程中,教师要及时提出问题,指明学生观察中的思考方向,促进他们的思维,为学习新教材做好准备
关于直观导入,下列说法不正确的是()。
A适合于自然科学类内容的教学,人文社会科学类内容的教学则不适合。
B有助于学生在直观感知中生成疑问。
C实物、模型、幻灯、电视等蕴涵的内容必须与新教材有密切的联系。
D观察实物、模型、电视片等过程中,教师要及时提出问题,指明学生观察中的思考方向,促进他们的思维,为学习新教材做好准备。
案例:教师在上音乐课《长江之歌》过程中,不仅拿出地图与学生仔细分析、讨论长江的源头在什么地方,流经多少个省市,全长多少千米,出口在什么地方,与世界著名的尼罗河、亚马逊河的长度相比排名第几等等;而且又讲了历史上关于长江的荣辱兴衰,诗人杜甫、李白等写了哪些咏长江的诗句,1998年的长江抗洪大战,三峡大坝工程,共移民了多少人等;继而让学生观看了电视片《话说长江》片段,对学生进行环保教育,接着介绍了《长江之歌》的词、曲作者,进而分析歌曲主题思想和曲式结构。然而,在45分钟时间里学生只听了一遍歌,唱了一遍曲,下课铃就响了。课后学生走过来对音乐教师说:“老师,你讲的课比我们地理老师讲得还要好。分析课例,指出存在的主要问题。
13【简答题】
问题:依据《普通高中音乐课程标准(实验)》,结合上面的教学案例片段,阐述自己的观点。