法国大革命
()发生了英国17世纪的后期，很快传到北欧大多数国家，并且对美洲产生了影响。但是，()的最高表现是在法国的18世纪。
A、思想启蒙运动/思想启蒙运
B、文艺复兴/文艺复兴
C、法国大革命/法国大革命
D、工业革命/工业革命
法国大革命又称法国资产阶级革命，是1789年7月14日在法国爆发的革命，统治法国多个世纪的波旁王朝及其统治下的君主制在三年内土崩瓦解。
18世纪末19世纪初，拉丁美洲爆发了争取民族独立的运动，其原因之一是受欧美哪些事件的影响
A.英国资产阶级革命和法国大革命
B.美国独立战争和工业革命
C.美国独立战争和法国大革命
D.英国资产阶级革命和美国独立战争
拿破仑·波拿巴在1789年法国大革命爆发时参加法国革命军，乘着法国大革命的多变局势平步青云，1799年11月9日，拿破仑发动（）政变，自任第一执政。1804年元老院授予拿破仑以皇帝称号，法国资产阶级共和国变为资产阶级帝国。
有的历史学家称《人权宣言》是“新社会的出生证”，主要是因为《人权宣言》
[ ]
A.为法国大革命作了充分的思想准备 B.为法国大革命迈出了胜利的第一步 C.推翻了法国的封建君主专制制度 D.阐明了资产阶级民主与法制的基本原则
（）“当革命风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静但是威力并不因此而减少的变革。”恩格斯这段话是
A、肯定了英国资产阶级革命的历史地位
B、赞扬了法国大革命的作用
C、谴责了英国对法国大革命的干涉
D、肯定了工业革命的作用
在法国大革命中沦为阶下囚的国王路易十六读完伏尔泰和卢梭的著作后，不禁喟然长叹：“这两个人毁了法国。”这说明了启蒙思想（）A.促进了人们思想的彻底解放B.导致了法国的政教分离C.否定了法国的等级制度D.对法国大革命起到了动员作用
法国大革命的亲历者贡斯当在反思大革命时指出：“卢梭珍爱一切自由的理论，却为所有的暴政提供了借口。”贡斯当的反思说明（ ）
A.自由理论是暴政的根源 B.法国大革命的理论基础是错误的
C.自由需要以法制为基础 D.卢梭的思想违背了资产阶级民主
法国大革命时期，人们称拿破仑是“法国宝剑”，下列叙述不正确的是
A.在士兵心目中，跟随拿破仑就是胜利
B.在君主立宪派看来，拿破仑就是革命的保护神
C.在大众的心目中，拿破仑就是捍卫革命的英雄
D.在法国人看来，拿破仑能够维护法国大革命的成果
英国革命、美国独立战争和法国大革命三次早期资产阶级革命各有特点，下列表述不正确的是（）
A、英国革命是资产阶级和新贵族领导的
B、雅各宾派专政是法国大革命的高潮
C、英法两国革命过程中都出现过旧王朝复辟
D、美国独立战争得到国际上的支援
A.英国工业革命以棉纺织业的技术革命为开端
B.法国、西班牙及荷兰也曾参与到美国的独立战争中
C.法国大革命前的三级会议中，第二等级是由资产阶级和贵族组成的
D.乾隆在位期间，西方正依次发生着英国工业革命、美国独立战争、法国大革命
李大钊说：“19世纪全世界之文明如政治或社会之组织等，罔不胚胎于法兰西血潮之中。”上述材料能够表明
A.法国大革命推动了北美独立战争的爆发
B.法国大革命思想对中国先进知识分子产生重大影响
C.《人权宣言》成为北美《独立宣言》的蓝本
D.《人权宣言》规定的原则抽象，没有针对性
他的名字紧紧与“第一次建立在人权和正义原则基础上的”法国大革命连接在一起；“他是法国大革命的导师”；“他是真理和自由的倡导者，恶劣习俗的讨伐者，人道主义的保卫者和人民神圣权利的复兴者。”在近代西方思想家中能享有如此评价的是（）
A、伏尔泰
B、孟德斯鸠
C、卢梭
D、康德
托克维尔在《旧制度与大革命》对法国大革命进行了深刻的探讨：“当我考虑到这场革命摧毁了那样多与自由背道而驰的制度、思想、习惯，另一方面它也废除了那样多自由赖以存在的其它东西，这时，我便倾向于认为，如果当初由专制君主来完成革命，革命可能使我们有朝一日发展成一个自由民族，而以人民主权的名义并由人民进行的革命，不可能使我们成为自由民族。”由此推断，托克维尔认为（）
A、法国大革命摧毁了法国优良的社会制度
B、不同时期自由所依赖的社会条件不同
C、主张法国革命应该在专制君主倡导下进行
D、法国大革命的彻底性有其弊端
法国大革命是双元革命之一，深刻改变了欧洲历史。阅读下列材料，回答问题。
材料一：法国大革命是全欧洲的反封建运动中的重要一步。……它对绝对王权造成强有力的打击……大革命扫除了正在衰落的封建残余，还高喊“自由、平等、博爱”的口号达到欧洲各地……革命的领袖对内巩固资产阶级统治，编撰了《法典》，为将来的发展奠定了基础，并推广到欧洲其它国家……
材料二：欧洲许多国家欢迎法国大革命和拿破仑入侵的军队，因为这些力量帮助他们打击封建主义和创造现代国家的制度……另一方面，拿破仑的入侵也激起了当地人民的反抗……
材料三：在现代民主形成时期，古代民主受到了两种截然不同的待遇。法国革命者热情讴歌雅典，力图以古代民主的原则和精神来重建现代民主；而美国的建国者则对古代民主的原则和制度深怀疑惧，极力建设一种使民众远离政治决策过程的新型“人民政府”。最后的结果无疑很有戏剧性：崇奉古代民主的法国革命者，并未能成功地建立现代民主；而怀疑和排斥雅典的美国建国精英，反而成了现代民主的奠基者。
——李剑鸣《世界历史上的民主与民主化》
回答：
（1）结合所学知识，简要指出法国大革命的原因。
（2）据材料一、二并结合所学知识，分析法国大革命（1789-1815年）的积极意义。
（3）依据材料三并结合所学知识，说明美国是如何“成了现代民主的奠基者”。
1989年，为纪念法国大革命二百周年，法国精心组织了一系列声势浩大的纪念活动。踊跃参加纪念活动的不独是法国人，还有为数众多的来自世界各地的人们。这表明，法国大革命不仅属于法国，而且也属于全世界。在大革命中产生的最具象征意义的全人类共同遗产是（ ）
A．《人权宣言》 B．法国1791年宪法
C．《拿破仑法典》 D．空想社会主义
伏尔泰曾说：“世界上曾有过最幸福、最可敬的时代，就是奉行孔子的律法的时代。”孟德斯鸠则认为中国皇帝动辄以“大逆罪”处置臣民，是典型的专制主义。这说明的本质问题是
A.法国启蒙思想家和孔子的思想一脉相承
B.儒家思想对法国大革命产生根本性影响
C.法国大革命时期中法之间文化交流频繁
D.两人观点相反但本质都为启蒙思想服务
【历史—近代社会的民主思想与实践】阅读材料,回答问题。右图为若拉·德·贝特莱的画作《革命的寓意》。画面顶部是一位法国启蒙思想家的肖像,此外还有许多历史象征和革命符号(注:图中文字为引者标注)。此画完成于1794年,正值法国大革命最激进的时期。（1）法国大革命时期,哪些重要文献体现了画中所标注符号蕴含的革命精神?（2）结合时代背景,判断画中的启蒙思想家是伏尔泰还是卢梭,并说明理由。
A.是
B.不是