方向感

“是教育情境的产物和问题解决的结果，是学生和教师关于经验和价值观生长的‘方向感’。”这指的是（）

A、行为目标

B、生成性目标

C、表现性目标

D、体验性目标

欣赏哥特式建筑艺术主要看（　　）。

A、尖拱更有向上的方向感

B、束柱好似几根细柱组成

C、拱顶更显高耸而神秘

D、窗饰彩色玻璃

E、十分显眼的高高尖塔

英国对初等学校出任教师的初任培训的监督和帮助的具体做法是，专业成长目标对接受初任培训者来说有很强的目的性和方向感，明确了新教师发展的目的和方向。

A、对

B、错

A.失重环境下的质量测量

B.单摆运动

C.神奇水膜承住中国结

D.人体方向感

5月，养殖鲤厌食，在水中头朝下、尾朝上呈无方向感游动。鱼体皮肤上出现苍白的斑块，鳃丝腐烂。病鱼1-2天后发生大量死亡。该病最可能诊断是（）
A.烂鳃病
B.鲤痘疮病
C.鲤春病毒血病
D.锦鲤疱疹病毒病

目前，教师已经成为心理压力巨大的职业之一，教师压力呈现多样化，其中（）压力是其他职业所难以体会的。

A、缺乏职业方向感

B、缺乏职业生涯反思和规划

C、高付出和低回报造成的心理落差

D、在全体社会成员的监督之下，处于舆论的焦点

所谓力反馈，是运用先进的技术手段将虚拟物体的空间无能运动转变成物理设备的机械运动，使用户能够体验到真实的力度感和方向感，从而提供一个崭新的人机交互界面。该项技术最早应用于（）

A、尖端医学

B、军事领域

C、房地产领域

D、教育仿真

A.吸食后会产生强烈的生理兴奋，会大量消耗人的体力和降低免疫功能

B.过度活跃、情绪不稳、重复怪异行为

C.产生幻觉如突如其来的恐慌或被害妄想，表现出妄想、好斗等

D.失去判断方向感、辨别距离和时间的能力

A.在让幼儿辨别、感知空间方位时，教师要说明确切的空间位置

B.鼓励幼儿对教师中的各种物品寻找恰当的摆放位置，在活动中感知不同物体摆在不同地方，感受不同的空间方向感

C.和幼儿一起识别熟悉场所的位置

D.引导幼儿在生活中不断感知、体验物体的空间位置，辨别左右

A.差异　潜移默化

B.特点　耳濡目染

C.对比　日积月累

D.区别　不知不觉

说德语的人方向感和次序感更强，说英语的人则更重视动作本身。根据英国最新研究结果，不同语言语法上的___\__会显著影响到以其为母语的人的认知能力。熟练掌握一门外语，能使人在_____中获得认知能力的扩展。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A.差异潜移默化

B.特点耳濡目染

C.对比日积月累

D.区别不知不觉

孤独，是需要我们有独处的时间，做到“如我所是”，完全不需要装扮、做作，不需要戴着帽子抽根烟来装深沉。诚然，如今的青年缺少一份孤独者的精神，上课、工作、陪伴、娱乐，哪怕仅剩下的一些边边角角的时间也都被电脑和手机无情地占据，空虚和寂寞是自然而然的结果。许多看似大脑话跃的时间，却完全没有用来思考，不论忙碌还是庸碌都没有留下一些独处的时间，白驹过隙的人生又何来理想？这段话意在强调（）。

A.独处时间的缺乏，让青年忽略了自身的理想

B.素质教育的缺乏，让青年的学习变得模式化

C.垃圾信息的过饱和，让青年不知思考为何物

D.无用时间的过饱和，让青年没有了方向感