发展区
A.优化发展区
B.适度发展区
C.保护发展区
D.创新发展区
一切为了学生的发展就要让学生“跳一跳，够得到”，这符合心理学的最近发展区理论。请问最近发展区理论是谁提出的？什么是最近发展区？
2015年5月，国务院发布《全国农业可持续发展规划(2015—2030年)》，将全国划分为()三大区域。按照因地制宜、梯次推进、分类施策的原则，确定不同区域的农业可持续发展方向的重点。
A、优化发展区
B、自由发展区
C、适度发展区
D、保护发展区
A．优化调整区
B．重点发展区
C．控制发展区
D．适度发展区
渝市委四届三次全委会作出科学划分功能区域，加快建设都市功能核心区、都市功能拓展区、城市发展新区、渝东北生态涵养发展区、（）五大功能区的决定。
A、渝东南高产能发展区
B、渝东南金属冶炼发展区
C、渝东南农业保护发展区
D、渝东南生态保护展区
A．渝东南高产能发展区
B．渝东南金属冶炼发展区
C．渝东南农业保护发展区
D．渝东南生态保护展区
A．适度发展区
B．控制发展区
C．重点发展区
D．优化调整区
A.鼓励开发区
B.优化调整区
C.适度发展区
D.重点发展区
E.控制发展区
A.最近发展区
B.联合发展区
C.运动发展区
D.感觉发展区
A.特殊保护区
B.优化调整区
C.重点发展区
D.适度发展区
E.控制发展区
构建广西现代化工业开发格局，从以下方面抓起（）。
A、提升南宁都市圈发展区，积极打造战略性新兴产业基地
B、统筹梧州市、贵港市沿江发展区，加快形成承接东部产业承接基地
C、培育桂西边境发展区，全力推进资源型产业基地建设
D、优化柳来河一体化发展区，促进形成先进制造业基地
A.鼓励开发区
B.优化调整区
C.重点发展区
D.适度发展区
E.控制发展区
A.优化调整区
B.适度发展区
C.禁止开发区
D.控制发展区
A．优化调整区
B．适度发展区
C．禁止开发区
D．控制发展区
最邻近发展区是什么意思？最邻近发展区的教育意义是什么？
根据维果斯基的最近发展区理论，幼儿园课程的设计和实施应该低于儿童的最近发展区。
A、对
B、错
A.实际奠基区
B.能动发展区
C.潜力提升区
D.最近发展区
根据关于现代农业建设重点区域的划分，农垦规模化农业区属于（ ）。
A、优先发展区
B、重点推进区
C、率先实现区
D、稳步发展区
最近发展区是实际发展水平与潜在发展水平之间的距离，最近发展区的教学为学生提供发展可能性，教学应该走在发展的前面。（）
此题为判断题(对，错)。
A.潜在发展区
B.实际发展区
C.小步子原则
D.逐渐分化原则