化学式

A、B、C、D、E五种物质均为初中化学中所涉及的常见物质，它们存在如下图的转化关系，“→”表示可以向箭头所指方向一步转化，弧线表示两种物质间可以发生反应，C是常见气体，D是常见单质，（反应条件与其他物质均已略去）。

请回答下列问题：（1）若A在常温下为液体，则C的化学式为_____；（2）若A在常温下为气体，则C的化学式为______；（3）无论A在常温下为液体还是气体，B的化学式均为___\_，D的化学式均为______；（4）写出A→E的化学方程式：___________。

高温加热某黑色固体粉末，生成一种常见气体和一种固体单质M．
（1）若M为黑色，则原固体粉末是（写化学式）______．
（2）若M为亮红色，则原固体粉末是（写化学式）______．

已知溶液A中只含一种溶质，请根据图示回答相关问题；
（1）溶液A中溶质的化学式：___\_，白色沉淀E的化学式______．
（2）写出下列化学方程式：B→A：___\_，D→E：______．

已知四种白色粉末分别是KNO3、MgCl2、Ba（OH）2、无水CuSO4中的一种．现只提供蒸馏水一种试剂，对这些物质进行鉴别（被鉴别的物质可作为试剂来鉴别其他物质）．请按要求填写表格：（1）步骤1：

加入试剂

被检出物质的化学式

化学方程式

__

__

______（2）步骤2：

加入试剂

被检出物质的化学式

化学方程式

__

__

______（3）步骤3：

加入试剂

被检出物质的化学式

化学方程式

__

__

__

甲、乙、丙、丁是初中化学中常见的四种化合物，它们各自由两种元素组成．A、B是两种常见的单质，这些单质和化合物之间存在如下关系：

据此，确定单质A的化学式是     ，四种化合物的化学式分别是：甲     ，乙     ，丙     ，丁      ．

已知常用的强酸（盐酸、硫酸、硝酸）跟常用的强碱（氢氧化钠、氢氧化钾）反应生成的盐的水溶液显中性。现将某蓝色晶体A溶入某一无色中性液体中，按下图所示过程进行实验：

请按要求填写下列空白：（1）写出B、C溶液中溶质的化学式：B      ，C     。（2）若A是纯净物，无色中性液体也是纯净物，则中性液体是       （填化学式）；（3）若A是纯净物。无色中性液体只是含有一种溶质的溶液，则其溶质是      （填化学式）；（4）写出有色液体与C溶液反应的化学方程式           。

物质x与y充分反应，可得到z；x与CuO反应，也有z生成，请根据以上信息作出推断．
（1）如果x是单质固体，则x是（写化学式）______；
（2）如果x是氧化物，则x是（写化学式）______．

质子数小于18的正二价金属元素的单质在空气中燃烧，发生化合反应，可生成两种物质．一种物质能溶于盐酸，此物质的化学式是___\_，另一种物质能与水反应生成氢氧化物和氨气，此物质的化学式是______．

某教师在进行化合价内容教学时设计了如下教学目标:知道常见元素化合价，能依据化合价写出物质的化学式，并能依据化学式推求某元素的化合价。该目标属于（）。

A.知识与技能目标B.过程与方法目标C.情感态购价值目标D.德育目标

选择合适的试剂，除去括号内的杂质，并写出有关的化学方程式．
（1）Cu（Fe）除杂试剂__\_（填化学式）；化学方程式：___
（2）Na0H（Na2CO3）除杂试剂___\_（填化学式）；化学方程式：______．

某化合物的M为114，（M+1）/M峰强度之比为7.7，（M+2）/M峰强度之比为0.46，查拜诺表M为114的化学式如下表所述，并列出相应的峰强的比例：试问该化合物最可能的化学式是哪一种，为什么？

下图是某实验中各物质间的转化关系：请回答（1）～（3）题。

（1）写出氧化铜与稀硫酸反应的化学方程式：__________。（2）气体C的化学式是______。（3）溶液D中一定含有的溶质是______（写化学式）。

已知常用的强酸（H2SO4、HCl、HNO3）跟常用的强碱（NaOH、KOH）反应生成的盐的水溶液显中性，现将某白色粉末溶入一无色中性液体中，按以下图示进行实验．试按下列要求推断未知物：

（1）用化学式写出：B___；C___；D_____．（2）若A是纯净物，无色中性液体也是纯净物，则中性液体是_____．（填化学式）（3）若A是纯净物，无色中性液体是只含一种溶质的溶液，则中性液体是___溶液或___溶液．（填化学式）

某化学兴趣小组在课外活动中，对某溶液进行了多次检测，其中三次检测结果如下表所示，请回答：

⑴三次检测结果中第______次检测结果不正确。⑵在检测时，为了确定溶液中是否存在硫酸根离子、碳酸根离子和氯离子，先向溶液中加入过量的_____\_溶液（填化学式），其目的是_______\_；然后继续加入过量的______\_溶液（填化学式），其目的是__________\_；过滤后，再向滤液中加入_________溶液（填化学式）。

如图所示的装置可进行多个实验．（1)如果通入的CO中含有少量的CO2，欲将CO2转化为CO，装置中应盛放的物质是 ___（填化学式)．（2)如果通入的CO2，欲除去O2，装置中应盛放的物质是  ______ （填化学式)．

有一包白色粉末，可能由碳酸钡、碳酸钠、硫酸钠、硫酸铜和氯化钡中的一种或几种组成。为了确定它的组成，某化学小组同学进行了如下探究活动：提出假设：白色粉末由上述五种物质组成。实验探究：步骤1：取少量白色粉末，加足量水溶解后过滤，得到白色沉淀和无色滤液。步骤2：取少量由步骤1得到的白色沉淀，加入足量稀硝酸后，部分沉淀溶解，并有无色气体产生。获得结论：
（1）原白色粉末中一定没有     （写化学式），说明假设不成立；
（2）步骤1得到的沉淀是      （写化学式）；
（3）白色粉末的组成可能是（写化学式）（有多少填多少，可不填満：）
       ；       ；       ；       。

现有四种物质：BaCl2、NaOH、CuO、Zn，请另选一种物质按下列要求回答问题：
（1）只与上述四种物质中的1种发生反应，则所选物质的化学式是______．
（2）可与上述四种物质都发生反应，则所选物质的化学式是______．

在下面关系图中，甲、乙、丙、丁是初中化学中常见的单质，且丁是由地壳中含量第二位的金属元素组成，F是能使紫色石蕊试液变蓝的气体。

（1）写出化学式：乙是      ，F是      ；（2）写出下列反应的化学方程式：G→丁：            ；D→E：              ；（3）与A物质组成元素相同的物质是        （填写化学式）。

如图中的物质均是初中化学常见的物质，其中A、B、C、E均为气体，D是常见的无色液体，F在食品包装中常用干燥剂，H是大理石的主要成分，I的水溶液可使紫色石蕊试液变红．根据它们之间的转化关系（有些反应条件已省略），请回答下列问题：
（1）C的化学式为：___\_，G的化学式是：___\_，H的化学式是：______．
（2）B+C→E的化学方程式为：______．
（3）D+E→I的化学方程式为：______．

下图是有关物质转化关系的示意图：

根据上述转化关系推断：（1)B是____\__，D是_____；（填化学式）（2)F与M反应的化学方程式为：________，（3)A可能是____\__或__________。（填化学式）