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结构式

某研究者以教师身份参加了某一班级的兴趣小组活动,在活动中隐蔽地观察研究偶发事件。这种观察研究属于()。
A.参与性、结构式观察B.参与性、非结构式观察C.非参与性、结构式观察D.非参与性、非结构式观察
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访谈法的常用类型包括()
A.结构式访谈B.半结构式访谈C.非结构式访谈D.参与式访谈E.自然式访谈
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某研究者以教师身份参与高中一年级某班的课外活动,在活动中观察研究可能出现的偶发事件。这种观察属于()。
A.参与性结构式观察B.参与性非结构式观察C.非参与性结构式观察D.非参与性非结构式观察
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某研究者为了研究课堂教学过程中的师生交往活动,到某小学开展了分时段分项目课堂教学的系统观察。这种观察属于
A.参与性、结构式观察
B.参与性、非结构式观察
C.非参与性、结构式观察
D.非参与性、非结构式观察
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结构式方程恰好识别是指()

A、结构式参数有唯一数值

B、简化式参数具有唯一数值

C、结构式参数具有多个数值

D、简化式参数具有多个数值

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可以弥补教育现场观察不足和缺陷的观察类型是()。
A.非结构式教育观察
B.全结构式教育观察
C.结构式教育观察
D.非参与性教育观察

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关于访谈法收集资料,以下说法正确的是()

A、访谈法是一种口头形式的自陈法,一般可收集到较深入的资料

B、访谈法分为结构式访谈、半结构式访谈和非结构式访谈

C、半结构式访谈是研究者在与研究对象的访谈中严格按事先准备好的书面程序进行访谈

D、结构式访谈是指研究者在与研究对象的访谈中按事先准备的访谈大纲进行访谈

E、非结构式访谈是以开放性问题的形式询问一个或几个范围较广的主题,是一种自然的交谈方法

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[多选]谈法在实际应用时按其使用的工具和技术分()。
A.结构式访谈
B.半结构式访谈
C.无结构式访谈
D.个别访谈
E.集体访谈
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见校“小学生自主学习策略”研究小组成员依椐“小学生自主学习课觉观察记录表",互相观摩课堂教学,开展课堂观察研究。这屈于()
A.半参与性、结构式观察
B.半参与性、非结构式观察
C.非参与性、结构式观察
D.非参与式、非结构式观察
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关于访谈法收集资料,以下说法正确的是( )

A.访谈法是一种口头形式的自陈法,一般可收集到较深入的资料

B.访谈法分为结构式访谈、半结构式访谈和非结构式访谈

C.半结构式访谈是研究者在与研究对象的访谈中严格按事先准备好的书面程序进行访谈

D.结构式访谈是指研究者在与研究对象的访谈中按事先准备的访谈大纲进行访谈

E.非结构式访谈是以开放性问题的形式询问一个或几个范围较广的主题,是一种自然的交谈方法

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关于访谈法收集资料,以下说法正确的是()

  • A访谈法是一种口头形式的自陈法,一般可收集到较深入的资料

  • B访谈法分为结构式访谈、半结构式访谈和非结构式访谈

  • C半结构式访谈是研究者在与研究对象的访谈中严格按事先准备好的书面程序进行访谈

  • D结构式访谈是指研究者在与研究对象的访谈中按事先准备的访谈大纲进行访谈

  • E非结构式访谈是以开放性问题的形式询问一个或几个范围较广的主题,是一种自然的交谈方法

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患者,男,突然出现口吐白沫,两眼上翻,四肢抽搐,持续时间约30分钟后逐渐缓解,医生初步诊断为癫痫大发作,给予苯巴比妥进行治疗。苯巴比妥为长效抗癫痫药,主要原因是()。

A.其化学结构式中乙内酰脲结构氧化速度缓慢

B.其化学结构式中乙基氧化速度缓慢

C.其化学结构式中异戊基氧化速度缓慢

D.其化学结构式中含有硫原子

E.其化学结构式中苯环氧化速度缓慢

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关于访谈法收集资料,以下说法正确的是()
A.访谈法是一种口头形式的自陈法,一般可收集到较深入的资料B.访谈法分为结构式访谈、半结构式访谈和非结构式访谈C.半结构式访谈是研究者在与研究对象的访谈中严格按事先准备好的书面程序进行访谈D.结构式访谈是指研究者在与研究对象的访谈中按事先准备的访谈大纲进行访谈E.非结构式访谈是以开放性问题的形式询问一个或几个范围较广的主题,是一种自然的交谈方法
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无结构式访谈与结构式访谈相比,无结构式访谈()。

A、比较省时

B、易于进行定量分析

C、访问的结果更加依赖于访问员的素质

D、准备工作相对轻松

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根据市场调查问卷中问题类型的不同,调查问卷可以划分为( )。

A、结构式问卷

B、非结构式问卷

C、半结构式问卷

D、自填式问卷

E、代填式问卷

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观察法按观察情形分类可分为

A.自然观察法

B.结构式观察法

C.非结构式观察法

D.标准情形观察法

E.半结构式观察法

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根据研究人员是否有访谈格式,将访谈法分为以下哪三种类型()A.结构式访谈 B.个人深入访谈 C.半结构式访谈
D.小组焦点访谈 E.非结构式访谈
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观察法按观察情形分类可分为()
A.自然观察法B.结构式观察法C.非结构式观察法D.标准情形观察法E.半结构式观察法
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某研究者欲考察教师对学生期望值的高低与师生关系之间的相关性,他每天用一小时的时间去教室随机观察师生互动行为,并根据实际情况灵活记录观察结果。这种观察是()A.参与式、结构式观察B.参与式、非结构式观察C.非参与式、结构式观察D.非参与式、非结构式观察
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随着情绪、情感、意识的流走结构作品,呈现出一种散点透视的状态,这属于文章结构模式中的纵向结构式( )。

A.纵向结构式

B.横向结构式

C.流动式结构

D.串珠式结构

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