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救护车

驾驶机动车变更车道时,属于交通陋习的是什么行为?A:救护车违反交通信号通行,不予避让
B:减速,避让救护车
C:按照信号灯指示,正常通行
D:加速通过
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驾驶车辆在交叉路口前变更车道时,应怎样驶入要变更的车道?A:救护车违反交通信号通行,不予避让
B:减速,避让救护车
C:按照信号灯指示,正常通行
D:加速通过
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在道路上超车时,应尽量加大横向距离,必要时可越实线超车。A:救护车违反交通信号通行,不予避让
B:减速,避让救护车
C:按照信号灯指示,正常通行
D:加速通过
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道路划设专用车道的,在专用车道内,其他机动车可以借道超车。A:救护车违反交通信号通行,不予避让
B:减速,避让救护车
C:按照信号灯指示,正常通行
D:加速通过
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驾驶机动车在高速公路减速车道行驶时,以下做法正确的是什么?A:救护车违反交通信号通行,不予避让
B:减速,避让救护车
C:按照信号灯指示,正常通行
D:加速通过
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机动车因故障必须在高速公路上停车时,要采取的正确做法是什么?A:救护车违反交通信号通行,不予避让
B:减速,避让救护车
C:按照信号灯指示,正常通行
D:加速通过
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如图所示,浓雾天气中驾驶机动车两车交会,以下做法错误的是什么?A:救护车违反交通信号通行,不予避让
B:减速,避让救护车
C:按照信号灯指示,正常通行
D:加速通过
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2020年1月8日,浙江杭州一救护车去接一位病人时,遭遇拥堵,前方的社会车辆注意到鸣笛示警后,齐刷刷靠边避让,多数还用上了网红“45度让路法”,随后救护车快速通过了该路段。从中我们可以感受到(    )

A.生命至上,生命价值高于一切 B.礼让救护车是驾驶人应尽的法定义务

C.文明出行已成为所有人的共识 D.社会道德对驾驶人具有强制约束作用

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驾驶机动车遇浓雾或沙尘暴时,行驶速度不要过慢,避免后方来车追尾A:救护车违反交通信号通行,不予避让
B:减速,避让救护车
C:按照信号灯指示,正常通行
D:加速通过
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县医院接乡下电话,急要救护车接产后大出血患者,医院值班干部通知了司机,便没再催促。司机接到通知后,称风小些再去,患者家属着急,等待救护车40分钟后,在公路上截了一辆农用四轮车,20分钟赶到县医院,门诊医师直接送到病房,病房医师按失血性休克紧急处置,30分钟患者死亡。此事故的责任主体是

A.值班干部

B.救护车司机

C.门诊医师

D.病房医师

E.以上都不是

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驾驶机动车应尽量骑轧可跨越车道分界线行驶,便于根据前方道路情况选择车道。A:救护车违反交通信号通行,不予避让
B:减速,避让救护车
C:按照信号灯指示,正常通行
D:加速通过
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在紧急情况下为伤员止血时,须先用压迫法止血后再根据出血情况改用其他止血法。A:救护车违反交通信号通行,不予避让
B:减速,避让救护车
C:按照信号灯指示,正常通行
D:加速通过
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2017年7月7日,在深圳南海大道玉泉路,交通严重拥堵,一辆救护车鸣笛行驶,上千辆私家车迅速让路.结果,救护车仅用3分钟就顺利到达医院.对此,网友纷纷点赞.私家车避让救护车的行为是(   )

①对自己、他人负责的表现    ②对生命的尊重和规则的敬畏的表现

③传递了社会主义道德正能量  ④有利于营造人人为我的社会氛围

A.①②   B.②③   C.①②③   D.①②③④

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驾驶车辆时,长时间左臂搭在车门窗上,或者长时间右手抓住变速器操纵杆,是一种驾驶陋习。A:救护车违反交通信号通行,不予避让
B:减速,避让救护车
C:按照信号灯指示,正常通行
D:加速通过
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驾驶机动车时,长时间左臂搭在车窗上,或者长时间右手抓住变速器操纵球头,是一种驾驶陋习。A:救护车违反交通信号通行,不予避让
B:减速,避让救护车
C:按照信号灯指示,正常通行
D:加速通过
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按顺序呈现“护士、兔子、月亮、救护车、胡萝卜、太阳”的图片让幼儿记忆,有些幼儿回忆时说:“刚才看到了救护车和护士、兔子与胡萝卜,还有太阳和月亮。”这些幼儿运用的记忆策略是( )。

A.复述

B.精细加工

C.组织

D.习惯化

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按顺序呈现“护士、兔子、月亮、救护车、胡萝卜、太阳”的图片让幼儿记忆,有些幼儿回忆时说:“刚才看到了救护车和护士、兔子和胡萝卜,还有太阳和月亮。”这些幼儿运用的记忆策略是(  )。

  • A复述

  • B精细加工

  • C组织

  • D习惯性

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行车中当驾驶人意识到机动车爆胎时,应在控制住方向的情况下采取紧急制动,迫使机动车迅速停住。A:救护车违反交通信号通行,不予避让
B:减速,避让救护车
C:按照信号灯指示,正常通行
D:加速通过
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当一辆闪着红灯或鸣着警笛的救护车跟在你身后,你应当如何做?()

A、加快速度以防延误

B、打开你的汽车的应急灯,继续按同样速度行驶

C、减速,靠边,让救护车驶过去

D、闪前车灯警告对面来车

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按顺序呈现“护士、兔子、月亮、救护车、胡萝卜、太阳”的图片让幼儿记忆,有些幼儿回忆时说:“刚才看到了救护车和护士、兔子与胡萝卜,还有太阳和月亮。”这些幼儿运用的记忆策略为()。

  • A复述策略

  • B精细加工策略

  • C组织策略

  • D习惯性策略

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