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教育部门

2008年,平均每所机构注册学生人数最大的是()。

A.教育部门和集体办职工技术培训学校

B.其他部门办职工技术培训学校

C.教育部门和集体办其他培训学校

D.民办其他培训机构

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[单选]2008年,平均每所机构注册学生人数最大的是()。
A.教育部门和集体办职工技术培训学校
B.其他部门办职工技术培训学校
C.教育部门和集体办其他培训学校
D.民办其他培训机构
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(  )三机关须向省级人民政府报请关于杂费、借读费标准,并由教育部门执行。

A、省级教育部门

B、省级价格主管部门

C、省级财政部门

D、省政府办公厅

E、省级工商管理部门

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《全国家庭教育指导大纲》分工细致,职责明确,要求教育部门负责加强幼儿园、中小学家长学校的指导

《全国家庭教育指导大纲》分工细致,职责明确,要求教育部门负责加强幼儿园、中小学家长学校的指导与管理。()

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题目以下各类普通高校中,2011—2012学年度学校产权建筑面积与学校占地面积的比值最低的是(    )。
A:教育部所属高校
B:其他部委所属高校
C:地方教育部门所属高校
D:地方非教育部门所属高校
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立德树人,行为世范,离不开教育部门的制度建设。如今,教育部门和学校对教师选拔的学历要求明确,且门槛日高,但对师德的要求相对模糊,且富弹性。不久前,教育部出台的文件首次明确教师不可触犯的师德禁行行为,划出师德“红线”,是一种有益尝试。今后恐怕还需明确对师德的更多细化要求,方能有效杜绝师德失范行为的发生。而从长远看,更需要建立一种教师队伍能进能出的淘汰机制,真正让品格优秀、学识渊博、爱护学生的老师留在教师队伍,将不合格者淘汰出局。这段文字意在说明:()

A、教育部门需要给教师师德划出“红线”

B、师德建设离不开教育部门的制度建设

C、教育部需要建立起教师队伍淘汰机制

D、细化师德要求方能杜绝师德失范行为

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A省教育部门认为,社会发展迅速,知识不断更新,省内教师队伍的素质有待进一步提向。为提高教师素质,A省教育部门可采取的加强教师队伍建设的手段不包括()。 A.考核B.奖励C.建立教师与家长的沟通渠道D.培养
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立德树人,行为世范,离不开教育部门的制度建设。如今,教育部门和学校对教师选拔的学历要求明确,且门槛日高,但对师德的要求相对模糊,且富弹性。不久前,教育部出台的文件首次明确教师不可触犯的师德禁行行为,划出师德“红线”,是一种有益尝试。今后恐怕还需明确对师德的更多细化要求,方能有效杜绝师德失范行为的发生。而从长远看,更需要建立一种教师队伍能进能出的淘汰机制,真正让品格优秀、学识渊博、爱护学生的老师留在教师队伍,将不合格者淘汰出局。这段文字意在说明:

A.选拔教师时应将师德修养放在首位

B.师德建设离不开教育部门的制度要求

C.只有建立能进能出的淘汰机制,方能优化教师队伍

D.师德是教师之魂,需要教师和教育部门的共同维护

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对四星级以上中学(即原省、市重点中学或示范性中学)直接或事实认定为(),要提供省、市教育部门确认四星级以上中学的函件及区、县以上教育部门升学情况的统计函件。

A、A+级

B、AA级

C、AA+级

D、AAA级

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()是全部教育法规的母法,是协调教育部门内部以及与其他社会部门相互关系的基本准则,也是制定教育部门其他法律法规的依据。

A.《中华人民共和国高等教育法》

B.《中华人民共和国教育法》

C.《中华人民共和国教师法》

D.《中华人民共和国义务教育法》

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膳食调查与评价目的()。A.为营养教育部门有针对性的进行营养教育提供基础数据B.为国家制定膳食

膳食调查与评价目的()。

A.为营养教育部门有针对性的进行营养教育提供基础数据

B.为国家制定膳食营养相关政策提供依据

C.了解个体或群体营养需要满足的程度

D.引导食品工业的发展方向

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根据我国基础教育课程改革的精神,某中学决定开发一门校本课程,下列做法中恰当的是(  )。

  • A、根据自身特长和学生兴趣,某老师在班上定期开展“音乐鉴赏”活动

  • B、按照当地教育部门要求,利用戏剧文化资源开设“××剧欣赏”课程

  • C、根据学校办学理念和优势,发扬学校传统,建设“我爱阅读”课程

  • D、按照当地教育部门要求,利用路由资源开发“小小导游”课程

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根据我国基础教育课程改革的精神,某中学决定开发一门校本课程,下列做法中恰当的是()。 A.根据自身特长和学生兴趣,某老师在班上定期开展“音乐鉴赏”活动B.按照当地教育部门要求,利用戏剧文化资源开设“XX剧欣赏”课程C.根据学校办学理念和优势,发扬学校传统,建设“我爱阅读”课程D.按照当地教育部门要求,利用路由资源开发“小小导游”课程
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杨某患有先天性心脏病,经医院鉴定需要延迟一年入小学接受教育,根据《中华人民共和国义务教育法》的有关规定,杨某的父母或者其他法定监护人应当提出延迟入学申请批准申请的单位是()。

  • A、当地县级人民政府教育部门

  • B、当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门

  • C、当地学校、村委会或者居委会

  • D、当地省级人民政府教育部门

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有效缓解“人园难”,解决“入园难”的问题,(  )是责任主体。各省(区、市)要建立督促检查、考核奖惩和问责机制,确保大力发展学前教育的各项举措落到实处,取得实效。各级教育督导部门要把学前教育作为督导重点,加强对政府责任落实、教师队伍建设、经费投入、安全管理等方面的督导检查,并将结果向社会公示。 A.地方政府B.国家教育部C.地方教育部门D.省级教育部门
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不少学生的家长都让自己的孩子参加过各种形式的学校举办的假期补习班,明明是正常教学时间里上的课,却偏偏要挪到假期时间来补习,而且收取的费用相当可观,学生们不去还不行。这种行为虽然与“有偿家教”无涉,但却是典型的“利用职务之便谋取私利”的行为。对这样恶劣的乱收费行为,地方教育部门本身就睁一只眼闭一只眼。试问,教育部门出台的新“师德规范”能规范得了吗
这段文字表达的主要内容是:
A各种形式假期补习班大大增加了学生的学业负担
B新“师德规范”无法完全杜绝五花八门的“有偿家教”
C地方教育部门对乱办补习班、乱收费行为的无视
D当代教育方式仍然以应试为导向,而非素质教育
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农业推广是联系科研、教育及生产的重要纽带。一方面,来自科研和教育部门的新成果、新知识等,首先要经过推广部门整理、筛选、改造、组装,然后才能把它们投入到生产中去;另一方面,成果应用中、生产中出现的问题,农民的先进经验等也是首先由推广人员发现、收集、汇总、加工后再反馈给科研、教育部门,作为新的研究课题和教学素材,推动科研和教育的不断发展。()

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根据《高校毕业生自主创业证》制度规定,毕业年度内的高校毕业生享受税收优惠政策分为几个阶段()

A、离校前到教育部门申请领取《就业失业登记证》作为税收优惠的凭证

B、离校后直接凭毕业证申请《就业失业登记证》

C、离校前向教育部门申请《离校毕业生自主创业证》,凭证换领《就业失业登记证》

D、离校后直接凭毕业证领取《高校毕业生自主创业证》

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[多选]根据《高校毕业生自主创业证》制度规定,毕业年度内的高校毕业生享受税收优惠政策分为几个阶段()
A.离校前到教育部门申请领取《就业失业登记证》作为税收优惠的凭证
B.离校后直接凭毕业证申请《就业失业登记证》
C.离校前向教育部门申请《离校毕业生自主创业证》,凭证换领《就业失业登记证》
D.离校后直接凭毕业证领取《高校毕业生自主创业证》
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教育督导是各级政府的责任,而不仅仅是教育部门内部的事。()

A.正确

B.错误

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