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课程表

给同学小丁发邮件,以附件的方式发送本学期的课程表。小丁的Email地址是:jason123_ding@sohu.com主题为:本学期课程通知正文内容为:小丁,你好!附件里是本学期的课程表,请查看。将考生文件夹中的"课程表.xlsx"添加到邮件附件中,发送。
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制定教学计划具体包括编制()和编写()。
A.幻灯片、教案
B.课程表、幻灯片
C.课程表、教案
D.教案、教材
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[单选]我们每周都按照本班的课程表来进行课程的学习,课程表属于流程的()表达方式
A.文字
B.模型
C.表格
D.动画
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利用SQL语句的定义功能建立一个课程表,并且为课程号建立主索引,语句格式为:CREATETABLE课程表(课程号C(5)【8】,课程名C(30))

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如何在通过网站查询个人学期的课程表?[本题1分,不选全得0.5分,选错得0分]
(A)登录西南交大网络学院网站后点击"我的教务"在左侧菜单栏中点击"课程表"即可
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在在SQL Server 2000中,设有课程表(课程号,课程名,学分,开课学期),现要在此关系表上建立一个查询指定学期开设的课程总门数和总学分数的内嵌表值函数,函数名为f _FindTotal。实现这个函数的正确代码是

A.CREATE FUNCTION f_FindTotal(@semester int) RETURNS table AS RETURN( SELECT COUNT(课程号)as课程门数, SUM(学分)as总学分FROM课程表 WHERE开课学期 = @ semester)

B.CREATE FUNCTION f_FindTotal(@semester int) RETURNS table AS RETURN( SELECT COUNT(课程号)as课程门数, COUNT(学分)as总学分FROM课程表 WHERE开课学期 = @semester)

C.CREATE FUNCTION f_FindTotal(@semester int) RETURNS table AS RETURN( SELECT SUM(课程号)as课程门数, SUM(学分)as总学分FROM课程表 WHERE开课学期= @semester)

D.CREATE FUNCTION f_FindTotal(@semester int) RETURNS table AS RETURN( SELECT SUM(课程号)as课程门数, COUNT(学分)as 总学分FROM课程表 WHERE开课学期 = @semester)

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安排课程表时,统筹安排课程计划中所列的每一门课程,使每一门课程都处于在能发挥最佳效果的恰当位置,从而实现各门课程功能的协调化,产生最好的教育效果。这是遵循了课程表安排的迁移性原则。

A、对

B、错

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(判断题)安排课程表时,统筹安排课程计划中所列的每一门课程,使每一门课程都处于在能发挥最佳效果的恰当位置,从而实现各门课程功能的协调化,产生最好的教育效果。这是遵循了课程表安排的迁移性原则。

A对

B错

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同时向下列两个E-mail地址发送一个电子邮件(不许使用抄送),并将考生文件夹下的word文档table.DOC作为附件一起发出。具体要求如下:【收件人】 zhouqianyi@126.com和chenqiyu@sina.com【主题】 本学期课程表【内容】 发本学期的课程表,具体见附件。
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设学生表和成绩表的结构分别为(学号,姓名,所在系)和(学号,课程名,成绩),如果希望按分数降序查询出“英语系中选修了计算机课程的学生姓名和成绩”,则对应的SQL语句是()。

A. SELECT姓名,成绩FROM学生表,成绩表WHERE所在系一‘英语系’AND课

程名=‘计算机’AND学生表.学号=课程表,学号

B. SELECT姓名,成绩FROM学生表,成绩表WHERE所在系=‘英语系’AND课

程名=‘计算机’AND学生表.学号=课程表.学号ORDER BY成绩ASC

C. SELECT姓名,成绩FROM学生表,成绩表WHERE所在系=‘英语系’AND课

程名=计算机’AND学生表。学号=课程表。学号ORDER BY成绩

D. SELECT姓名,成绩FROM学生表,成绩表WHERE所在系=‘英语系’AND课

程名=‘计算机’AND学生表.学号一课程表.学号ORDER BY成绩DESC

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设有学生、成绩和课程表如下:学生(学号,课程号,性别,专业)成绩(学号,课程号,分数)课程(课程号,课程名,学时数,学分)学生、成绩和课程表的学号、姓名、性别、专业等字段的数据类型均为文本型,学时数,学分和成绩均为数字型。要查询“0201号学生选修的课程,列出他的姓名、选修的课程号和分数”。
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设有表示学生选课的三张表,学生表(学号,姓名,性别),课程表(课程号,课程名),选课成绩表(学号,课程

设有表示学生选课的三张表,学生表(学号,姓名,性别),课程表(课程号,课程名),选课成绩表(学号,课程号,成绩),则选课成绩表的关键字为()。

A)课程号,成绩

B)学号,成绩

C)学号,课程号

D)学号,课程号,成绩

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设学生表和成绩表的结构分别为(学号,姓名,所在系)和(学号,课程名,成绩),如果希望按分数降序查询出“英语系中选修了计算机课程的学生姓名和成绩”,则对应的SQL语句是()。

A、SELECT姓名,成绩FROM学生表,成绩表WHERE所在系=‘英语系’AND课程名=‘计算机’AND学生表.学号=课程表.学号

B、SELECT姓名,成绩FROM学生表,成绩表WHERE所在系=‘英语系’AND课程名=‘计算机’AND学生表.学号=课程表.学号ORDERBY成绩ASC

C、SELECT姓名,成绩FROM学生表,成绩表WHERE所在系=‘英语系’AND课程名=‘计算机’AND学生表.学号=课程表.学号ORDERBY成绩

D、SELECT姓名,成绩FROM学生表,成绩表WHERE所在系=‘英语系’AND课程名=‘计算机’AND学生表.学号=课程表.学号ORDERBY成绩DESC

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在VisualFoxPro中,查询课程表KC的XF字段的全部记录,不显示重复记录。
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数据库物理设计中一项重要工作是为数据库文件建立合适的索引,以提高数据库访问效率。若数据库中存放两个关系:教师(教师编号,姓名)和课程(课程号,课程名,教师编号),为快速查出某位教师所讲授的课程,应该______。

A.在教师表上按教师编号建索引

B.在教师表上按姓名建索引

C.在课程表上按课程号建索引

D.在课程表上按教师编号建索引

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数据库物理设计中一项重要工作是为数据库文件建立合适的索引,以提高数据库的访问效率。若数据库中存放两个关系:教师(教师编号,姓名)和课程(课程号,课程名,教师编号),为快速查出某位教师所讲的课程,应该______。

A.在教师表上按教师编号建立索引

B.在教师表上按名字建立索引

C.在课程表上按课程号建立索引

D.在课程表上按教师编号建立索引

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课程表本身是一种隐蔽课程,它向学生传递着一些社会所需要的价值观念。

A.错误

B.正确

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()又称为“灵活的课程表”。

A、贝尔一兰卡斯特制

B、道尔顿制

C、分组教学

D、特朗普制

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( )是使教学有条不紊地进行的重要条件。

  • A教学计划

  • B教学大纲

  • C教材

  • D课程表

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在VisualFoxPro中,查询课程表KC的KH、KM、XF的全部记录,并将XF字段值加1用“总学分”表示。
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