偶发性
关于偶发性和经常性两种质量缺陷的区别,以下说法正确的是()。
A、偶发性质量缺陷造成的经济损失较小B、经常性的质量缺陷造成的经济损失较小C、经常性的质量缺陷引起重视的程度相当大D、偶发性质量缺陷解决的目标是改变现状在偶发性和经常性两类故障中,解决偶发性故障将取得更大的长期利益。
A、对
B、错
按风险发生的范围可以将风险划分为系统性风险和()。
A、非系统性风险
B、常规性风险
C、偶发性风险
D、非偶发性风险
A.容易发现但不容易解决
B.长期起作用
C.不太容易发现
D.经常影响教学质量
传染病流行过程的表现形式有
A、偶发性、小流行、大流行
B、散发性、小流行、大流行
C、偶发性、地方性流行
D、散发性、地方性流行、流行性、大流行
E、以上都不是
传染病流行过程的表现形式有()。
A、偶发性、小流行、大流行
B、散发行、小流行、流行性、大流行
C、偶发性、地方性流行、流行性
D、散发性、地方流行性、流行性(暴发)、大流行
有关妊娠合并血小板减少的描述错误的是()
A、以妊娠期偶发性血小板减少症、特发性血小板性紫癜较常见
B、妊娠期偶发性血小板减少症,原因不明,发生率为26%
C、特发性血小板性紫癜属于自身免疫性疾病,脾脏产生血小板抗体
D、妊娠期偶发性血小板减少症,血小板通常>50×10,很少有出血倾向,母儿预后较好
E、特发性血小板性紫癜,血小板通常
下列关于偶发性科学活动的论述中,正确的是
A、有经验的教师常常可以事先估计到儿童的偶发性科学活动
B、活动的时间、地点固定不变
C、活动的过程不容易受外界因素干扰
D、活动的主体具有强烈的内在探索动机
有关妊娠合并血小板减少的描述错误的是
A.以妊娠期偶发性血小板减少症、特发性血小板性紫癜较常见
B.妊娠期偶发性血小板减少症,原因不明,发生率为26%
C.特发性血小板性紫癜属于自身免疫性疾病,脾脏产生血小板抗体
D.妊娠期偶发性血小板减少症,血小板通常>50×109,很少有出血倾向,母儿预后较好
E.特发性血小板性紫癜,血小板通常<50×109,皮肤瘀点、紫癜,严重者甚至内脏器官出血
采用趋势分析法时,应注意( )。
A、相关指标在计算口径上必须保持一致
B、考虑偶发性因素的影响
C、剔除偶发性因素的影响
D、当基期的某个项目数据为零或负数时,不应该计算趋势百分比
E、应用例外原则,对某项目有显著变动的指标进行重点分析
每年的3月21日是世界睡眠日,随着社会节奏的加快,睡眠问题也逐渐成为了热门话题。近日就有一项关于失眠的调查报告显示,有近32%的网民表示有短时间出现白天昏昏沉沉没精神,晚上却精神奕奕睡不着的状况,其实这属于偶发性失眠,虽然经过适当的休息体能就会恢复,但是仍会对身体会造成一定的伤害。因此专家呼吁如果发现自己不定期地出现失眠现象,一定要及时采取药物治疗。
以下选项如果为真,最能支持上述专家观点的是:
A.长期性的失眠与肥胖、糖尿病、高血压、中风等疾病的发生有直接关系,甚至有可能导致癌症
B.偶发性失眠属于急性失眠,会导致次日注意力下降、容易激动和疲劳乏力等症状,不及时治疗有可能发展成慢性失眠
C.被调查人群中有超过57%的人认为自己的偶发性失眠问题不大,可以通过运动健身和改善饮食来避免
D.临床医学上通常会使用依赖性和成瘾性较小的非苯二氮䓬类药物来治疗偶发性失眠,安眠药的副作用极小
渗透的学前儿童科学教育活动包括()。
A、日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、偶发性的科学教育
B、集体性的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育
C、日常生活中的科学教育、偶发性的科学教育、其它教育活动中的科学教育
D、日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育
A、日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、偶发性的科学教育
B、集体性的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育
C、日常生活中的科学教育、偶发性的科学教育、其它教育活动中的科学教育
D、日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育
按教师指导程度,以及组织方式的不同,可以将专门的科学教育活动分为集体教学活动、()和偶发性活动等。
受欢迎的未来事件和结果被称作()。
A、风险
B、机会
C、惊喜
D、偶发性事件
E、以上都不是
3.渗透的学前儿童科学教育活动包括()。
A、日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、偶发性的科学教育
B、集体性的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育
C、日常生活中的科学教育、偶发性的科学教育、其它教育活动中的科学教育
D、日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育
A.正确
B.错误
下列科学活动中,属于偶发性科学活动的是()
A、制作玩具B、制作昆虫标本C、观察蚂蚁搬家D、观察大雾天气