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全能性

多莉羊的产生说明了()。
A.体细胞的全能性
B.体细胞去分化还原性
C.体细胞核的全能性
D.体细胞核的去分化还原性
E.分化细胞的全能性

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胚胎干细胞的特点是

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A.在形态上,表现为体积大,细胞核大,核仁明显;在功能上具有发育的全能性B.在形态上,表现为体积小,细胞核大,核仁明显;在功能上具有发育的全能性C.在形态上,表现为体积小,细胞核小,核仁不明显;在功能上不具有发育的全能性D.在形态上,表现为体积大,细胞核小,核仁明显;在功能上具有发育的全能性

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下列有关植物细胞全能性的叙述,不正确的是()

A、植物体内某些体细胞没有表现出全能性,原因是所含基因在特定的时空条件下选择性表达各种蛋白质

B、高度分化的植物细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性

C、植物细胞的全能性是植物体细胞杂交的理论基础

D、植物体只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全部基因

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简述细胞分化的全能性及已分化体细胞如何再获得全能性。

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克隆羊多莉的成功说明下列哪种描述是错误的?()

A.完全分化的细胞具有全能性

B.完全分化的细胞其核具备全能性

C.动物体细胞在一定条件下,可以发育成一个完整的新个体

D.在动物细胞发育过程中,决定细胞全能性的基因会逐步丢失

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对于干细胞,下列说法正确的是()。

A.动物胚胎干细胞具有全能性(totipotency)

B.动物多能造血干细胞也具有全能性

C.在动物细胞发育过程中,细胞核的分化全能性会逐步减弱变窄

D.从多莉羊试验看出,动物的体细胞可以独立分化诱导成一个完整的新个体

E.以上答案都不对

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[单项选择题]被子植物与高等动物的个体发育,在幼体形成阶段()。
A.起点不同:前者的幼体由顶细胞发育而成,后者的幼体由受精卵发育而成
B.细胞分裂的方式不同:前者是有丝分裂,后者是卵裂
C.分化状况不同:前者不存在细胞分化,后者需经细胞分化形成组织、器官和系统
D.幼体细胞全能性的大小不同:前者细胞的全能性大.后者的全能性小
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细胞工程的理论基础是细胞的全能性。下列哪种细胞的全能性最高

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A.母羊的卵细胞      B.绵羊的乳腺细胞C.胡萝卜的韧皮部细胞  D.受精卵细胞

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胚胎细胞的核移植到去核的卵子中,卵子能够正常发育说明()。

A、细胞核没有失去发育的全能性

B、卵子没有失去发育的全能性

C、细胞核是单倍体的

D、卵子是单倍体的

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下列动植物克隆所用技术与原理不相符的是

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A.胰蛋白酶处理——酶的专一性B.离体植物体细胞培养成愈伤组织——脱分化C.动物细胞培养——细胞的全能性D.克隆羊的诞生——细胞核的全能性

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离体的植物组织或细胞在适当培养条件下发育成完整的植株,离体动物体细胞却没有发育成动物的成熟个体,原因是()

A、动物细胞内没有成套的遗传物质

B、动物细胞的全能性随分化程度提高而受到限制,分化潜能变弱

C、动物细胞的细胞核太小

D、动物细胞的全能性低于植物细胞

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(单选题)离体的植物组织或细胞在适当培养条件下发育成完整的植株,离体动物体细胞却没有发育成动物的成熟个体,原因是()

A动物细胞内没有成套的遗传物质

B动物细胞的全能性随分化程度提高而受到限制,分化潜能变弱

C动物细胞的细胞核太小

D动物细胞的全能性低于植物细胞

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下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述,正确的是

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A.体外受精完成后即可进行胚胎移植操作B.胚胎干细胞具有发育全能性,它一定能够发育成新个体C.卵裂期胚胎中细胞数目在不断增加,而有机物的总量却在不断减少D.囊胚期开始出现了三个胚层的分化,其中内细胞团细胞具有全能性

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我国2002年12月30日发射“神舟”四号飞船已顺利返航着陆。在“神舟”四号飞船上,科学家进行了空间动物细胞融合实验,该实验所依据的原理和促进细胞融合的方法分别是

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A.细胞的全能性;灭活病毒诱导融合B.细胞的全能性;电激融合C.细胞膜的流动性;灭活病毒诱导融合D.细胞膜的流动性;电激融合

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在目前现有技术条件下,还不能将从动物体内分离出来的成熟的体细胞直接培养成一个新个体,而是必须将体细胞的细胞核移植到去核的卵细胞中才能发育成新个体。你认为哪个是最可能原因

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A.卵细胞大,便于操作B.卵细含有的营养物质多C.卵细胞的细胞质可使体细胞胞核全能性得到表达D.重组细胞才具有全能性

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[名词解释]totipotency(全能性)
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[单选]克隆、植物组织培养的理论基础是()。
A.减数分裂
B.细胞全能性
C.有丝分裂
D.细胞凋亡
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分析以下事实:①胡萝卜韧皮部细胞通过组织培养能发育成完整植株;②绵羊乳腺细胞核移入去核卵母细胞中,能发育成有生殖能力的绵羊。基于以上事实。下列推论不正确的是(  )。 A.高度分化的动植物细胞都具有全能性B.高度分化的动物细胞核具有全能性C.已分化细胞中不表达的基因仍存在于细胞核中.并没有消失D.已分化细胞中不表达的基因具有启动表达的潜能
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行政权力的特性有

A.公共性

B.执行性

C.私人性

D.全能性

E.有限性

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()是用花卉营养体的一部分(根,茎,叶,芽)为材料,利用植物细胞的全能性而获得新植株的繁殖方法。

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