人本主义

4[单选题,12.5分]现代领导方式总的趋向是()
A.人本主义和专制主义
B.人本主义和民主主义
C.效率主义和环保主义
D.民主主义和专制主义

提出采用”随机通达教学方式”的是（)。A：认知主义B：行为主义C：人本主义D：建构主义

提出采用”随机通达教学方式”的是()。

A：认知主义

B：行为主义

C：人本主义

D：建构主义

人本主义的心理治疗方法有很多种，下列哪一项不属于人本主义疗法经常使用的？（　）

A.支持疗法

B.非理性信念的辨析

C.当事人中心疗法

D.交朋友小组

投射性测验的理论基础是A.精神分析理论B.行为主义理论C.人本主义理论

投射性测验的理论基础是

A.精神分析理论

B.行为主义理论

C.人本主义理论

D.认知理论

E.心理生理学理论

马斯洛是（ ）心理学家，他将人类的基本需要由低到高依次排列成五个层次、位于最高层次的是（ ）。

A人本主义，生理需要

B人本主义，自我实现的需要

C认知，生理需要

D认知，自我实现的需要

新一轮基础教育改革的理论基础包括（）。

• A人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论
• B人体全面发展、多元智能理论、建构主义理论
• C人体全面发展、合作教育学、建构主义理论
• D人本主义理论、合作教育学、素质教育理论

[单选]新一轮基础教育改革的理论基础包括（）。
A．人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论
B．人体全面发展、多元智能理论、建构主义理论
C．人体全面发展、合作教育学、建构主义理论
D．人本主义理论、合作教育学、素质教育理论

（多选题）关于人本主义思潮，以下说法正确的是（）

A初期以理性和人道主义为内核

B产生之初矛头直指宗教神学和封建等级制度

C经过马克思的提炼，形成较为完善的近代人本主义思潮

D在现代转向批判传统理性

新一轮基础教育课程改革的理论基础包括()。

A.人本主义理论、智能理论、素质教育理论

B.人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论

C.人本主义理论、合作学习理论、素质教育理论

D.人的全面发展理论、合作学习理论、建构主义理论

新一轮基础教育课程改革的理论基础包括

A.人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论

B.人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论

C.人的全面发展理论、合作学习理论、建构主义理论

D.人本主义理论、合作学习理论、素质教育理论

强调人的社会性特点，给人的心理素质做出了新的描绘，为心理治疗领域孕育了一条创新的人本主义路线和方法的学派是()

A.精神分析学派

B.行为主义心理学

C.人本主义心理学

D.认知心理学

（单选题）新一轮基础教育课程改革的理论基础包括：（）

A人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论。

B人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论。

C人的全面发展理论、合作学习理论、建构主义理论。

D人本主义理论、合作学习理论、素质教育理论。

新一轮基础教育课程改革的理论基础包括（　）。

A.人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论

B.人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论

C.人的全面发展理论、合作教育学理论、建构主义理论

D.人本主义理论、合作教育学理论、素质教育理论

人本主义治疗认为营造适宜环境的关键在于治疗者的三种态度是（)A.无条件积极关注B.真诚一致C.共

人本主义治疗认为营造适宜环境的关键在于治疗者的三种态度是()

A.无条件积极关注

B.真诚一致

C.共情

D.同情

（单选题）新一轮基础教育课程改革的理论基础包括（）

A人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论。

B人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论。

C人的全面发展理论、合作教育学理论、建构主义理论。

D人本主义理论、合作教育学理论、素质教育理论。

新一轮基础教育课程改革的理论基础包括（）。
A.人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论B.人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论C.人的全面发展理论、合作教育学理论、建构主义理论D.人本主义理论、合作教育学理论、素质教育理论

痛苦是潜意识冲突和童年期创伤的结果A.精神分析B.认知行为治疗C.人本主义治疗D.家庭治疗E.森田治

痛苦是潜意识冲突和童年期创伤的结果

A.精神分析

B.认知行为治疗

C.人本主义治疗

D.家庭治疗

E.森田治疗

以下哪一项是人文主义教育的基本特征？（)
A．人文主义、科学主义、民主主义、贵族主义、普及性
B．人本主义、古典主义、贵族性、世俗性、宗教性
C．人本主义、封建主义、世俗性、宗教性、贵族性
D．人文主义、古典主义、贵族性、世俗性、普及性

个体问题是受到系统的影响的结果或是对系统过程的一种反应A.精神分析B.认知行为治疗C.人本主义治

个体问题是受到系统的影响的结果或是对系统过程的一种反应

A.精神分析

B.认知行为治疗

C.人本主义治疗

D.家庭治疗

E.森田治疗

以人本主义心理学家马斯洛和罗杰斯为代表的经验课程论与以派纳、格鲁梅特、格林、阿普尔等为代表的经验课程论，合起来统称为（）
A.当代人本主义经验课程论
B.批判经验课程论
C.经验自然主义经验课程论
D.浪漫自然主义经验课程论
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