社会性
A.反社会性品行障碍患者与父母、老师、同伴的关系有问题
B.反社会性品行障碍患者的身体状况与高危行为有关
C.反社会性品行障碍患者会认为社交情境有威胁
D.反社会性品行障碍患者不容易激惹和愤怒
在社会问题的两个主要特征依据中有“社会性”和“问题性”,其中“社会性”所指的有三个方面,下列不属于“社会性”的是()。
A.起源的社会性,它的出现并非个人和少数人所能负责
B.发展的社会性,个人或少数人的能力无法控制它,更无法解决它
C.结果的社会性,它至少对社会成员的全体成员相当一部分人产生了不良的结果
D.一个广泛的概念,包括很多方面
人的自然性和社会性的关系是()
A.自然性是社会性的物质基础
B.社会性是自然性发展的结果
C.二者融为一体不可分割
D.人的本质主要是指人的社会性
E.人的社会性无需人的自然性
在社会问题的两个主要特征依据中有“社会性”和“问题性”,其中“社会性”所指的有三个方面,下列四项中不是属于“社会性”的是()。
A.起源的社会性,它的出现并非个人和少数人所能负责
B.发展的社会性,个人或少数人的能力无法控制它,更无法解决它
C.结果的社会性,它至少对社会成员的全体成员相当一部分人产生了不良的结果
D.一个广泛的概念,包括很多方面
婴儿微笑的发展可以分为以下几个阶段()。
A、生理性微笑—自发的微笑—社会性微笑
B、生理性微笑—社会性微笑—自发的微笑
C、自发的微笑—生理性微笑—社会性微笑
D、自发的微笑—无选择的社会性微笑—有选择的社会性微笑
小学儿童的社会性发展突出表现在两个方面()。
A、自我意识
B、自我评价
C、社会性认知
D、社会性交往
A有选择的社会性微笑
B社会性微笑
C无选择的社会性微笑
D自发微笑
所有权的性质有()。
A.局部性、本源性、弹力性、永久性、社会性
B.整体性、本源性、弹力性、永久性、社会性
C.局部性、本源性、弹力性、短暂性、社会性
D.整体性、本源性、弹力性、短暂性、社会性
社会政策的内容包括( )。
A、社会管理
B、社会性目标
C、社会福利
D、社会性服务
E、社会性价值
普洱茶发展具有()
A、历史性、社会性、民族性、国际性
B、社会性、时代性、民族性、国际性
C、历史性、社会性、延时性、民族性、国际性
D、历史性、社会性、时代性、民族性、国际性
A意志性、规范性、强制性、社会性
B意志性、规范性、普遍性、社会性
C整体性、利益性、规范性、社会性
D整体性、利益性、普遍性、社会性
(A) 非能性活动
(B) 本能性活动
(C) 非社会性活动
(D) 社会性活动
游戏的社会性本质观认为,游戏是儿童的()
A、非本能性活动
B、本能性活动
C、非社会性活动
D、社会性活动
社会政策的社会性特征包括( )。
A社会性目标
B综合性目标
C社会性价值
D全局性目标
E社会工作专业价值
活动目标应包括( )等三个方面。
A知识技能、能力、情感
B知识技能、能力、社会性
C知识技能、能力、情感与社会性
D知识、技能、情感与社会性
B.反社会性品行障碍和对立违抗性障碍
C.反社会性品行障碍和分裂性障碍
D.攻击性障碍和对立违抗性障碍
E.反社会性品行障碍和自恋性障碍
企业最主要的特征()
A、社会性和独立性
B、经济性和社会性
C、经济性和赢利性
D、社会性和赢利性
儿童社会性发展影响思想品德发展,要在儿童社会性发展的基础上来进行思想品德教育。但也不能以儿童社会性的教育代替品德教育,品德涉及的是是非善恶的(),社会性涉及的是生存与生活的问题,一个是精神与道德问题,一个是社会问题,各有不同的指向。
A反社会性品行障碍和攻击性障碍
B反社会性品行障碍和对立违抗性障碍
C反社会性品行障碍和分裂性障碍
D攻击性障碍和对立违抗性障碍
E反社会性品行障碍和自恋性障碍