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小姑娘

有位学者讲述了这样一个真实的故事。在我国一座大城市里,有位小姑娘依靠父母亲艰苦的努力,好不容易跨学区进入了全市最好的一所小学。小姑娘高兴极了,开学前几天,兴奋得晚上睡不着觉。开学以后头几天,小姑娘天天在家里的饭桌上说学校这样好那样好。可是,就在开学第一周的周末,小姑娘回家后突然嚷着下星期再也不去上学了。父母亲不知所措,急着追问缘由。小姑娘哭着说:今天,整整一天,班主任老师没有看我一眼,连一眼也没有看啊!有位小学校长讲述了另一个真实的故事。一个小学生期中考试数学只得了58分,在教师办公室哭着不肯回家。他对老师说,分数单上挂红灯笼,妈妈是不准让我进家门的。看看老师不作声,又说:老师,这次能不能先借给我2分呢?下次再考,我一定还上这2分。数学老师想了想,深深地点了点头。到了下一次考试,孩子有明显进步,还了2分,受到老师的表扬。之后,孩子的成绩列入了班级的中上游。试就这两件事,谈谈学习心理学的意义。

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“驿路梨花”中的“梨花”指的是(  )A:漫山遍野盛开的洁白的梨花。
B:具有美好心灵的哈尼族小姑娘。
C:为人民服务的雷锋精神的象征。
D:语意双关,既指漫山遍野盛开的洁白的梨花,又指心灵美好的哈尼族小姑娘,更是为人民服务的雷锋精神的象征。
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课内阅读。

  她以为,水一定都洒了,但是没有,罐子端端正正地在地上放着,罐子里的水还是满满的。小姑娘往手掌里倒了一点儿水,小狗把它舔净了,变得欢喜起来。当小姑娘再拿水罐时,木头做的水罐竟变成了银的。小姑娘回到家,把水罐交给了母亲。母亲说:“我反正要死了,还是你自己喝吧。”她又把水罐递给小姑娘。就在这一瞬间,水罐又变成了金的。这时,小姑娘再也忍不住,正想凑上水罐去喝口水的时候,突然从门外进来一个过路人讨水喝。小姑娘咽了一口唾沫,把水罐递给了这个过路人。这时突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石,接着从里面涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流。那七颗钻石越升越高,升到了天上,变成了七颗星星。1.第1自然段中第一个“这时”是指__\__,第二个“这时”是指______。2.什么时候水罐变成了银的?______________________________3.什么时候水罐变成了金的?____________________________4.什么时候水罐里跳出钻石并涌出水流?______________________________5.你觉得文中的小姑娘是个怎样的人?为什么故事的结局会如此美好?请联系文章内容谈谈你的感悟。______________________________

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 丑小鸭来到世界上,除了鸭妈妈,谁都欺负他。哥哥、姐姐咬他,公鸡啄他,连养鸭的小姑娘也讨厌他。
1.唱反调。 
 讨厌——( ) 
2.用“除了”写一句通顺的话。 
 
3.“谁都欺负他”的“谁”在这儿是指哪些人呢?在你认为对的答案上面打“√”。
 鸭妈妈哥哥姐姐公鸡小姑娘

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下列各句中,表达得体的一句是A:妈妈在昨天的家长会上对老师说:“犬子在第三次月考中获得好成绩,全亏老师的悉心指导,我们全家都非常感谢您。”
B:王奶奶昨天路过学校门口时,差一点就被路中间的一个玻璃瓶绊倒了,多亏放学路过的小姑娘眼疾手快,随手把瓶子捡走,惊魂未定的奶奶连忙对小姑娘说:“谢谢你啊,小姑娘,谢谢你的绵薄之力!”
C:数学李老师对课代表陆晓晓说:“你每天收发大家的作业,真是劳苦功高啊!”
D:刘大爷对商场经理说:“贵商场待客很热情,服务很贴心,下次我还要惠顾”
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阅读短文,按要求做。

心灵有耳

  一个小女孩因为长得又矮又瘦而被老师排除在合唱团之外,而且,谁叫她永远穿着一件又灰又旧又不合身的衣服哩!  小女孩躲在公园里伤心地流泪。她想:我为什么不能去唱歌呢?难道我真的唱得很难听吗?  想着想着,小女孩就低声唱了起来,她唱了一支又一支,直到唱累了为止。  “唱得真好!”这时,一个声音响起来,“谢谢你,小姑娘,你让我度过了一个愉快的下午。”  小姑娘惊呆了!  说话的是一个满头白发的老人。他说完后站起来顾自走了。  小女孩第二天再去时,那老人还坐在原来的位置上,满脸慈祥地看着她微笑。  小女孩于是又唱起来,老人聚精会神地听着,一副陶醉其中的表情。最后他大声喝彩,说:“谢谢你,小姑娘,你唱得太棒了!”说完,他仍顾自走了。  这样过去了许多年后,小女孩成了大女孩,成了大女孩的她长得美丽窈窕,而且是小城有名的歌星。但她忘不了公园靠椅上那个慈祥的老人,一个冬日的下午,她特意去公园找老人,但她失望了,那儿只有一张小小的孤独的靠椅。后来才知道,老人早就死了。  “他是个聋子,都聋了20年哩!”一个知情人告诉她。  姑娘惊呆了。那个天天屏声静气聚精会神听一个小女孩唱歌并热情赞美她的老人竟是个聋子!1.文章两次出现“惊呆了”这个词,想想它们的不同意义。______________________2.小姑娘长大后,为什么念念不忘那位“耳聋”的老人?______________________3.你认为小姑娘获得成功的原因是因为:(在括号内画“√”)(1)小姑娘依靠百折不挠的努力,终于获得了成功。()(2)这位老人热情的鼓励,使她获得成功。()(3)老人热心、热情的鼓励和小姑娘自强不息的奋斗,终于使她获得了成功。()4.这篇短文通过描写___________\_赞美了______________。

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课外阅读。

人妈妈,鸟妈妈

  院子里有樟树,有雪松,有柏树,还有其他不少树种。树木棵棵郁郁葱葱,高大壮实,形成了一个小树林。这里是鸟的天堂,不少鸟儿在这片树林里做窝、下蛋、孵小鸟,在这里追逐嬉戏。鸟儿们在这片树林里好不快活!  那天,晾衣服的母女俩晾着晾着,突然发现树林下的草丛里有一只飞不快的小鸟儿。女儿觉得这只小鸟儿挺好玩儿,就紧追小鸟不放。小鸟不大会飞,小姑娘没费多少力气就抓住了那只雏鸟。就在小姑娘捉住小鸟的一瞬间,小鸟发出哀叫,树上的一只大鸟也立即大声叫起来,大鸟的叫声把小鸟稚嫩的声音淹没了。大鸟还不停地使劲拍打翅膀,大有与人决一死战的架势。  小姑娘的妈妈一听见鸟妈妈的大叫声和(热烈 剧烈)的扑腾声,赶紧跑过去护住自己的女儿,生怕鸟妈妈(俯视 俯冲)下来伤着自己的女儿;而鸟妈妈也是不顾自身安危,(企求 企图)救出自己的鸟宝宝。  小姑娘的妈妈动了恻隐之心,吩咐女儿:“这小鸟是那大鸟的孩子,快放了它,不然鸟妈妈会伤心的。”  小姑娘把小鸟向空中一抛,小鸟趁势飞上了树梢,飞到了它妈妈的身旁。小树林很快恢复了平静。  这一切,我看得一清二楚。这人鸟之间的举动,深深地打动了我。1.画去括号里不恰当的词语。2.写出带有“一”字的成语。一清二楚 ___\_ ____\_ _____3.“这人鸟之间的举动,深深地打动了我。”打动“我”的是什么呢?_______________________4.小姑娘最后是怎样做的?你想对她说什么?_______________________

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阅读下面的文字,在三处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是()寒冬腊月,山里的蜡梅相继开放。它们虽然生长在贫瘠的岩缝间,经受着凄风苦雨的侵袭和无人问津的寂寞,却也无怨无悔;即使零落成泥,也芳香依旧。到了三四月份,生长在高原上的紫花地丁也会自在绽放,三朵两朵地挨在一起,看上去,①。花瓣左右对称,向外弯曲,②。紫花地丁紫得清新淡雅,③。它虽微小但并不自惭形秽,反而更追求精致,活出精彩。A:①好像在说悄悄话的小姑娘②像水墨画中的一缕青烟③是扎在姑娘头上的马尾辫
B:①是扎在姑娘头上的马尾辫②好像在说悄悄话的小姑娘③像水墨画中的一缕青烟
C:①好像在说悄悄话的小姑娘②是扎在姑娘头上的马尾辫③像水墨画中的一缕青烟
D:①像水墨画中的一缕青烟②是扎在姑娘头上的马尾辫③好像在说悄悄话的小姑娘
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阅读下面的短文,按要求回答下列各题。  在我生命里曾经流淌过一碗水,这碗水让我懂得了什么是真正的愤怒。  七月如火,我与朋友结伴西行,车子在黄河大堤上前行,河水时断时续。在黄河拐弯处好不容易才见到了一个村子,叫“五棵树村”。这个称呼名副其实,早些年全村只有五棵树。村头有个苗圃,绿绿的一片,让我们略感一丝凉意。一个小姑娘拿着一个特制的大瓢,在每一棵小树苗根上小心地滴上一点点水,那动作好像是在轻抚睡梦中的婴儿。  我们迫不及待地迎上去。“小姑娘,能不能给点水。”我边说边用毛巾擦汗,渴望能洗把脸。小姑娘迟疑了一可,目光投向了椅子上坐着的一位老妇人,老人点点头从腰间摸出一串钥匙,这时我才看见在屋子和苗圃之间有一眼水窖,水窖设有坚固的木盖,木盖上牢牢地锁着一把大铁锁。  只见小姑娘轻yíng( )地走到水窖前,熟练地打开大铁锁,用一个小木桶小心地汲出一点水,倒进陶瓷碗里,双手捧着那碗,像捧着整个世界一样。她走到我面前说:“走远路渴了吧,快喝吧!”  我想洗把脸凉快一下。等小姑娘转过身去继续滴她的水后,我让同伴把那碗水倒出来,我开始洗脸。听到水落地的声音,老人和小姑娘不约而同地投来愤怒的目光,老妇人从椅子上站了起来,喊了声:“作niè( )呀!”突然她摔倒了。小姑娘不去搀扶老人,却惊叫着跑到我身边,迅速地抢过同伴手中的水碗,然后双手用力去挖我脚下那一点被水浸湿的土,捏成一个泥团,迅速跑到小树边,深挖了个坑,把湿泥团贴着树根埋下。这才急切地向老人跑去,慢慢把她扶到椅子上。我被这一切惊呆了。  良久,我们才从小姑娘口中知道,苗圃中的树苗都是这几年老人培育出来的。前年大旱,为了让树苗能够成活,老人翻山越岭去挑水,不料半路上一脚踏空,摔瘸了一条腿。  我恍然大悟。老妇人叹了口气,意味深长地说:“不是我小气,这样热的天,我的苗圃一天才用那一瓢水,你们不知道缺水的苦啊!” 1.根据拼音在括号里写汉字。  轻yíng( ) 作niè( ) 2.短文的第六自然段从记叙的顺序上看,属于____ 。 3.文章细致地写了水窖上的“木盖”和“铁锁”,这样写有什么作用?  4.对“真正的愤怒”理解正确的一项是

[ ]

A.因为水在当地非常珍贵,小姑娘偷偷给了我们水惹怒了老人,所以老人愤怒。 B.因为干旱缺水,苗圃一天才用一瓢水,水成了带来绿色希望的最珍贵的东西,远方的来客那么不珍惜水,老妇人和小姑娘愤怒了。 C.那碗水是她们送给远方来客最昂贵的礼物,但是客人连个“谢”字也不说,却嫌水脏不喝,用来洗脸,她们愤怒了。 5.制作读书卡片是良好的学习习惯。请先为短文加一个恰当的题目,然后在文中摘录四个成语和两个描写小姑娘的句子,并将你对其中一句话的感悟写在“品味”栏中。

** 读书卡片**篇名《 》(请填上你为短文加的题目)成语:  句子:1、 2、 品味:我读第( )句话的感悟是:  

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在《头儿》中,“头儿”送给小姑娘的东西是( )

A.孔雀

B.鹦鹉

C.刺猬

D.兔子

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着重描写13岁患病的小姑娘阿毛的心理状态的小说是()

A.《拜堂》

B.《桃园》

C.《春桃》

D.《祝福》

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   小姑娘把橘子皮剥去,看见里面有很多小瓣,就问:“橘子,你为什么长这么多小瓣呢?”“是为了让你能和大家一起分享啊。”橘子回答说。  
    小姑娘又问苹果:“苹果,你为什么没有长成小瓣呢?是为了让我一个人独吃吗?”“不!”苹果回答,“是为了让你能够完整地把我奉献出去。” 
   要求:①根据材料寓意,任选一个角度作文,题目自拟。     
        ②除诗歌外,文体不限。600字左右。     
        ③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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《拾稻穗的小姑娘》要求我们要()

A、认真学习

B、艰苦朴素爱惜粮食

C、团结友爱

D、孝敬父母

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[单选]()令狐冲最早听任我行是怎样称呼宁中则的?
A.宁女侠
B.小妹妹
C.小姑娘
D.小娃娃
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[填空题]()是一篇极美的小说,讲的是一个小和尚和一个叫英子的小姑娘清清爽爽、朦朦胧胧的爱情。
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《受戒》是一篇极美的小说,讲的是一个叫()的小和尚和一个叫英子的小姑娘之间清清爽爽、朦朦胧胧的爱情。

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下列各项中按要求变换句式不正确的一项是()A:我要高声赞美白杨树!变换成反问句:难道我能不高声赞美白杨树吗
B:这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我。变换成被动句:我被小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了。
C:松鼠是一种漂亮的小动物。变换成感叹句:松鼠一定是一种漂亮的小动物!
D:人们不是常说“事实胜于雄辩”吗变换成陈述句:人们常说“事实胜于雄辩”。
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[填空题]《受戒》是一篇极美的小说,讲的是一个叫()的小和尚和一个叫英子的小姑娘之间清清爽爽、朦朦胧胧的爱情。
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一碗水的愤怒 

 在我生命里曾经流淌过一碗水,是这碗水让我懂得了什么是真正的愤怒。  暑假时,久居都市的我与朋友结伴西北行。七月如火,车子在高高的黄河大堤上爬行。黄河河底龟裂,河水时断时续,给人一种苟延残喘的感觉,全没有“黄河在咆哮”的气势。在黄河拐弯处好不容易才见到了一个村子,村子因树而得名,叫“五棵树村”。在村头有个苗圃,绿绿的一片,让长途跋涉的我们略感一丝凉意。一个小姑娘拿着一个特制的大瓢,在每一棵小树苗根上小心地地滴上一点点水,那动作好像是在轻轻抚摸睡梦中的婴儿。“小姑娘,能不能给点水?”我不停地用毛巾擦着好像永远也擦不干的汗,渴望能洗一把被汗水渍疼的脸。  小姑娘迟疑了一下,转身走向苗圃后面的屋子,屋子里的椅子上坐着一位老妇人,脸上带着世事洞明的安详。小姑娘轻轻对她说了些什么,老妇人点点头从腰间“哗啦”一声摸出一串钥匙一这时我才看见在屋子和苗圃之间有一眼水窖,水窖设有坚固的木盖儿,木盖儿上牢牢地锁 着一把大铁锁。  只见小姑娘轻盈地走到水窖前,熟练地打开大铁锁,用一个小木桶小。地汲出一点水,倒进一个干净的陶瓷碗里。她双手捧着那碗,像捧着整个世界一样走到我面前说:“走远路渴了吧, 快喝吧!”我看了一眼,那水里竞漂浮着一些细小的杂物,在白瓷碗里显得更浑浊。  本来我是想洗把脸凉爽一下。喝的水我们自带了许多瓶纯净水。等小姑娘转过身去继续 “滴”她的水后,我让同伴把那碗水倒出来,开始洗脸。  听到水落地的声音。老妇人和小姑娘不约而同地投来愤怒的目光。老妇人从椅子上站了起来,喊了声:“作孽呀!”突然摔倒了。小姑娘却不去扶老妇人,只是惊叫着冲到我身边,一把抢过我同伴手中的水碗,然后竞倒在地上,伸开双手用力挖起我脚下那一点被水浸湿的土,捏成一个泥团,迅速跑到苗圃旁新栽的小树边,深挖了一个坑,把湿泥团贴着树根埋下,这才急切地叫着“奶奶”向老妇人跑去,慢慢把她搀扶到椅子上。  我被眼前这一切惊呆了,一时不知道自己该做些什么。良久,我们才从小姑娘口中知道,这村周围黄河大堤旁的小树苗都是那位老人家培育出来的,这水窖也是老人家挖的。前年大旱, 水窖里也难以存住水了,为了让刚栽上的小树苗能够成活,老妇人翻山越岭到二十余里外的地方去挑水,不料半路上一脚踏空,瘸了一条腿。  老妇人叹了口气,意味深长地说:“不是我小气,这样热的天,我的苗圃一天才用一瓢水,你们不知道缺水的苦,这样糟蹋水,我心疼呀!” 1.在文中找出与下列词语意思相反的词。  清澈( ) 缓慢( ) 停止( )  暂时( ) 生疏( ) 沉淀( ) 2.根据意思在文中找出恰当的成语。  (1)事先没有商量却说出相同的话或做出相同的事。( )  (2)内容深刻含蓄,耐人寻味。( )  (3)比喻勉强维持生存。( ) 3.用“——”画出文中描写黄河干旱的句子。 4.读下面句子,说说你读懂了什么?  (1)水窖设有坚固的木盖儿,木盖儿上牢牢地锁着一把大铁锁。   (2)小姑娘伸开双手用力挖起我脚下那一点被水浸湿的土,捏成一个泥团,迅速跑到苗圃旁新栽的小树边,深挖了一个坑,把湿泥团贴着树根埋下。  5.说说小姑娘为什么不先扶摔倒在地的奶奶? 6.说说老妇人为什么那么愤怒?从中看出了什么? 7.谈谈你读了这篇文章后有什么想法?

 

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报告文学《包身工》中着重描绘的包身工形象有

A.芦柴棒

B.小福子

C.春桃

D.不知姓名的小姑娘

E.虎妞

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