性教育
旧时的私塾教育、现今的学校教育属于（）。
A、阅读性教育
B、追问性教育
C、讲习性教育
D、创造性教育
义务教育是一种（）。
A.普及性教育
B.自愿性教育
C.强制性教育
D.选拔性教育
对青少年进行健康教育，最常用的方式是（）。
A、启发式教育
B、示范性教育
C、预警式教育
D、矫正性教育
E、从众性教育
关于性教育说法正确的为（）。
A、从婴孩呱呱坠地，家人和照管人就有对孩子进行性教育的责任
B、性教育只是针对青春期少男少女的
C、健康的性教育没有性歧视和性压抑
D、成人应自然地回答性问题
E、应注意两性优势互补教育
评价幼儿社会性教育活动的根本标准是（）
A、社会性教育的组织
B、幼儿能力的发展
C、幼儿社会性发展情况
D、幼儿社会性教育活动的设计
下列关于高中生性教育的说法，不正确的一项是（）。
A、高中生性教育不仅是重要的，也是必要的
B、高中应以学习为重，高中生对性的知识会“不教自明”，不用关注
C、高中生性教育包括性生理教育、性心理教育和性行为教育等
D、高中生性教育，一定要注重方式方法
“两学一做”学习教育是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从（)向（)拓展、从（)活动向（)延伸的重要举措。
A、党员领导干部普通党员教育实践日常教育
B、领导干部全体党员集中性教育日常教育
C、“关键少数”普通党员集中性教育日常教育
D、“关键少数”全体党员集中性教育经常性教育
A.针对性教育
B.专门性教育
C.执法性教育
D.普遍性教育
学前教育的实质是()。
A综合教育
B启蒙教育
C独立性教育
D适宜性教育
幼儿园教育的实质是（ ）。
A、综合教育
B、启蒙教育
C、独立性教育
D、适宜性教育
A综合教育
B启蒙教育
C独立性教育
D适宜性教育
A.综合教育B.启蒙教育C.独立性教育D.适宜性教育
A.综合教育
B.启蒙教育
C.独立性教育
D.适宜性教育
A.独立性教育B.创造性教育C.主体性教育D.赏识教育
此题为判断题(对，错)。
下列哪一项不属于幼儿社会性教育目标制定的原则（）
A、社会认知、社会情感与社会行为技能相结合
B、孩子良好的适应能力
C、社会性教育内容既要重视全面性、完整性，又要有重点
D、既重视教育的联系性，又重视阶段性，使幼儿社会性教育成为一个系统
A.定性教育预测
B.非确定性教育预测
C.定量教育预测
D.风险性教育预测
价值性教育目的和功用性教育目的的划分依据是其（）
A、要求的特点
B、作用的特点
C、重视的程度
D、作用的方向
开展“两学一做”学习教育，是推动党内教育从广大党员向“关键少数”拓展、从经常性教育向集中性教育延伸的重要举措。
A、对
B、错