小型会议
A.将主题相关的大会分解为多次小型会议B.与会议无关的人员不必到会C.增加领导致辞以强调会议重要价值D.尽量扩大与会人员范围
B:主持人的结论性意见就是小型会议的总结
C:职代会的闭幕词可以代替会议总结
D:会议纪要即会议总结
下列选项中表述不正确的是()。
A、会议总结的形式因会议种类不同而有所区别
B、主持人的结论性意见就是小型会议的总结
C、职代会的闭幕词可以代替会议总结
D、会议纪要即会议总结
头脑风暴法一般以小型会议的方式进行,会议应按以下()等原则进行。
A、欢迎畅所欲言,自由地发表意见
B、希望提出的方案越多越好
C、对所有提出的方案不加任何评论
D、要求结合别人的意见提设想,借题发挥
“通过组织一种小型会议,使参与者无所顾忌地发表各自的看法,相互启发,以产生众多创造性设想的一种群体思维的方法”这种办法是指()。
A.逆向思维法B.头脑风暴法C.侧向思维法D.灵感思维法
医师在接诊病人时的最佳伦理选择应该是
A.恪守先交钱,然后给予检查、处置、收入院、抢救的规定
B.把棘手病人推给上级医生
C.先开个小型会议商量处置办法
D.先积极抢救,然后再恰当解决收费问题
E.只管抢救,收费是别人的事
医师在接诊此类患者时的最佳伦理选择应该是
A.恪守先交钱,然后给予检查、处置、收入院、抢救的规定
B.把棘手患者推给上级医师
C.先开个小型会议商量处置办法
D.先积极抢救,然后再恰当解决收费问题
E.只管抢救,收费是别人的事
此题为判断题(对,错)。
头脑风暴法是一种通过小型会议的组织形式,让所有参加在自由愉快、畅所欲言的气氛中,自由交换想法或点子,并以此激发与会者创意及灵感的方法,教学中借鉴这种方法可以培养学生的()。
A、形象思维
B、抽象思维
C、聚合思维
D、发散思维
话稿用什么形式的标题没有明确规定,但实践中有约定俗成的模式,主要有()
A、不采用单标题
B、广泛使用单标题
C、大、中、小型会议的讲话都使用双标题
D、大型综合性会议的主题报告使用双标题
E、在任何场合均可任意使用单标题或双标题
A.不采用单标题
B.广泛使用单标题
C.大、中、小型会议的讲话都使用双标题
D.大型综合性会议的主题报告使用双标题
E.在任何场合均可任意使用单标题或双标题
在价值工程的方案创造阶段,以5-10人的小型会议的方式为宜,会议的主持者应熟悉研究对象,思想活跃,知识面广,善于启发引导,使会议气氛融洽,使与会者广开思想,畅所欲言的方案创造与评价方法是( )。
A头脑风暴法
B歌顿法
C德尔菲法
D专家检查法
行政公文中的会议纪要主体部分一般有概述法、归纳法两种常用的表述方法。对于概述法来说,概述法的写法多用于()。
A、小型会议或讨论的问题比较集中
B、会议的规模较大
C、讨论的问题较多的会议
D、意见比较一致的会议
E、涉及面较广的会议
在召开小型会议只有一位领导参加时,该领导应坐在长方形会议桌的哪个位置?()
A、长方形会议桌的短边、靠门口的位置
B、长方形会议桌的短边、靠里的位置
C、长方形会议桌的左长边、中间的位置
D、长方形会议桌的右长边、中间的位置
A.讲究面门为上,面对房间正门的位置一般被视为上座
B.讲究右为上,进门方向坐在右侧的人为地位高者
C.讲究居中为上,小型会议通常只考虑主席之位,但同时也强调自由择位
D.可先抢一好位置坐下
E.左进左出
A.讲究面门为上,面对房间正门的位置一般被视为上座
B.讲究右为上,进门方向坐在右侧的人为地位高者
C.讲究居中为上,小型会议通常只考虑主席之位,但同时也强调自由择位
D.可先抢一好位置坐下
E.左进左出
什么讲话稿用单标题虽然没有明文规定,但实践有约定俗成的模式,这种模式就是()
A、只适用于领导人在大型综合性会议的主题报告
B、只适用于领导人在中型会议的专题报告
C、只适用于领导人在小型座谈会上的发言
D、适用于任何身份的领导人在大、中、小型会议的一切形式的讲话
什么讲话稿用单标题虽然没有明文规定,但实践有约定俗成的模式,这种模式就是()
A、只适用于领导人在大型综合性会议的主题报告
B、只适用于领导人在中型会议的专题报告
C、只适用于领导人在小型座谈会上的发言
D、适用于任何身份的领导人在大、中、小型会议的一切形式的讲话
A.沟通的时间安排——选择什么时候进行沟通
B.沟通的方式方法——选择打电话还是召开一个小型会议
C.沟通的费用——怎样安排沟通,费用才会适度
D.沟通的对象——除了市场部经理,这两个部门还需要什么人员参与
B.只管抢救,收费是别人的事情
C.把棘手病人推给上级医生
D.先开个小型会议商量处置办法