学习型

培训师在创建学习型组织的过程中应该具备的职能包括：（）。

A、培训师应该是创建学习型组织工作的设计者

B、培训师应该是创建学习型组织工作的具体组织者

C、培训师应该是创建学习型组织工作的亲身实践者

D、培训师应该是创建学习型组织工作的观望者

E、培训师应该是创建学习型组织工作的描绘者

A.学习型、服务型、开放型

B.时代型、学习型、服务型

C.学习型、服务型、创新型

D.学习型、创新型、时代型

通过建设学习型组织使员工顺利地进行知识交流，是知识学习与共享的有效方法。以下关于学习型组织的描述，正确的包括（33）。

①学习型组织有利于集中组织资源完成知识的商品化

②学习型组织有利于开发组织员工的团队合作精神

③建设金字塔型的组织结构有利于构建学习型组织

④学习型组织的松散管理弱化了对环境的适应能力

⑤学习型组织有利于开发组织的知识更新和深化

（33）

A．①②③

B．①②⑤

C．②③④

D．③④⑤

学习型组织跟传统企业的根本*区别在于（）

A、学习型组织处于主动态

B、传统企业处于主动态

C、学习型组织比较深入

D、传统企业比较深入

《中国共产党章程》明确提出的建设“三型”马克思主义执政党是（）。

A、学习型、服务型、创新型

B、学习型、完善型、创新型

C、学习型、服务型、完善型

A学习型、服务型、创新型

B学习型、完善型、创新型

C学习型、服务型、完善型

（12分）2009年10月，某校高三学生鲁泉在入党积极分子培训班上学习了党的十七届四中全会精神，了解到中国共产党提出了建设马克思主义学习型政党的新要求，培训班要求他写一篇主题是“建设马克思主义学习型政党必要性”的心得体会。
　　（1）请你从中国共产党执政资格和执政能力的角度，帮鲁泉同学写出该心得体会需要用到的政治生活道理。（7分）
　　通过培训班的学习，鲁泉同学认识到建设学习型政党是建设学习型社会的重要内容。建设“学习型社会”是对整个社会提出的目标，对每个人而言要构建自己的“学习型人生”。培训班结束时。鲁泉同学从文化创新的角度写出了“践行学习型人生”的小论文。
（2）请你写出该小论文的提纲要点。（5分）

《党章》对建设“三型政党”表述正确的是()。

A、建设学习型、服务型、开拓型的马克思主义执政党

B、建设学习型、和谐型、创新型的马克思主义执政党

C、建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党

D、建设学习型、和谐型、开拓型的马克思主义执政党

建设学习型党组织，要积极（），使各级党组织成为学习型党组织、各级领导班子成为学习型领导班子。

A、向书本学习

B、向国外学习

C、向实践学习

D、向群众学习

党的十八大报告提出，建设（)的马克思主义执政党。
A学习型、服务型、创新型
B学习型、服务型、廉洁型
C服务型、创新型、廉洁型
D学习型、廉洁型、创新型

学习型组织的功能可以从四个层次加以说明，下面说法正确的是（）。

A、从个人层面来看，学习型组织创造不断学习的机会，促进组织中员工之间探讨和对话的氛围

B、从组织层面来看，学习型组织有利于鼓励员工共同合作，增强团队的凝聚力

C、从社会层面来看，学习型组织有助于建立学习及学习共享系统，并促使成员迈向共同愿景

D、从团体层面来看，学习型组织促进了组织与环境相适应，有助于企业为社会、为广大人民群众服务，尽到应尽的责任，给人民带来福音

党的十八大报告提出，要建设（）的马克思主义执政党。

A、学习型、服务型、创新型

B、学习型、服务型、廉洁型

C、服务型、创新型、廉洁型

D、学习型、廉洁型、创新型

我国教育发展的战略目标是(  )。

A、到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进人人力资源强国行列

B、到2020年，基本实现教育现代化，基本形成人力资源强国，进入学习型社会

C、到2020年，基本实现教育现代化，完全形成学习型社会，进入人力资源强国行列

D、到2020年，全面实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列

学习型社会
阅读下面的材料，根据要求作文。
当今社会已进入学习型社会。有人说学习型社会的观念很“活”：活的知识观，不再只重视死的知识。而是高度重视知识的发展和更新；活的信息观，重视信息的时效性、动态性、综合性；活的学习观，不再把学习看作是一劳永逸的事，而是在变化发展中学，随机地学，终身地学；还有活的人才观和资源观，等等。
你脑海中的学习型社会是怎样的呢？你认为应怎样迎接学习型社会的挑战呢？
[要求]请就此话题写一篇不少于800字的文章。立意自定，文体自选，题目自拟。

党的十八大对党的建设总体目标提出新要求，指出要建设()，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚毅领导核心。

A、学习型马克思主义政党

B、学习型党组织

C、学习型、服务性、创新型的马克思主义执政党