原子弹
“两弹一星”中的两弹是指()。
A、原子弹、氢弹
B、原子弹、导弹
C、导弹、炸弹
D、氢弹、中子弹
“两弹一星”中“两弹”是指什么?()
A、导弹和原子弹
B、原子弹和氢弹
C、导弹和氢弹
D、以上都不对
(15分)二十世纪的战争与和平
材料一 1939年8月2日,著名核物理学家爱因斯坦向罗斯福总统建议,应抢在德国之前研制出原子弹。1941年12月6日,美国花费巨资,集中全世界最优秀的科学家,启动代号为“曼哈顿工程”的核武器研制计划,并在1945年7月15日成功研制出了原子弹。
1945年8月6日和9日,美国先后在日本的广岛、长崎投下两枚原子弹,瞬间夺去了21万人的生命。核轰炸的消息传来,爱因斯坦痛心疾首地说:“当初致信罗斯福提议研制核武器,是我一生中最大的错误和遗憾。”
材料二 对于二战后期美国对日本使用原子弹,国际上一直是存在着两种看法:一种从战争本身角度出发,认同美国对日本使用原子弹;另外一种则是从道义角度出发,否定美国对日本使用原子弹。
请回答:
(1)爱因斯坦向罗斯福提议研制原子弹,但他又为什么感到这是他一生“最大的错误和遗憾”?(6分)
(2)你认为应该如何客观评价“美国对日本使用原子弹”?(9分)
A.原子弹、导弹、人造卫星
B.原子弹、氢弹、人造卫星
C.氢弹、导弹、人造卫星
()年8月苏联成功的爆炸了第一颗原子弹,打破了美国对原子弹的垄断地位。
A、1949
B、1948
C、1950
D、1947
第二次世界大战期间,美国先后在日本投下了两枚原子弹。请说出这两枚原子弹的名称、投掷地点、投掷日期。
从“两弹一星”到载人航天新中国科技事业蓬勃发展,其中的“两弹”是指
A.原子弹氢弹
B.原子弹导弹
C.氢弹导弹
D.氢弹炸弹
A、原子弹、导弹和人造地球卫星
B、原子弹、氢弹和人造地球卫星
C、氢弹、导弹和人造地球卫星
D、核弹、导弹和人造地球卫星
A.原子弹、导弹和人造地球卫星
B.原子弹、氢弹和人造地球卫星
C.氢弹、导弹和人造地球卫星
D.核弹、导弹和人造地球卫星
A.原子弹、导弹和人造地球卫星
B.原子弹、氢弹和人造地球卫星
C.氢弹、导弹和人造地球卫星
D.核弹、导弹和人造地球卫星
中国的第一颗原子弹是在102米高的铁塔顶部引爆的,外电震惊之余。嘲笑中国的原子弹是“无枪的子弹”——安装在塔顶部的原子弹怎么去威慑敌人。中国真正解决了“枪”的问题是指()
A、导弹核武器试验成功
B、“神舟”载人飞船发射成功
C、第一枚近程运载火箭发射成功
D、银河一1计算机研制成功
对下面表格解读正确的是( )
中国原子弹关键技术突破进度表
A.原子弹爆炸成功,增强了我国国防力量,提高了国际地位
B.第一颗原子弹爆炸成功,标志着我国开始进入航天时代
C.第一个五年计划的开展为国防科技事业的进步打下了坚实的基础
D.这是核工业战线上的广大科技人员、工人在苏联专家帮助下取得的巨大成就
A.原子弹、导弹和人造卫星B.原子弹、核弹和人造卫星C.氢弹、导弹和人造卫星D.核弹、导弹和人造卫星
A导弹核武器试验成功
B“神舟”载人飞船发射成功
C第一枚近程运载火箭发射成功
D银河一1计算机研制成功
在第一颗原子弹试验的攻关会战中,先后有26个部、委,20个省、市、自治区,包括900多家工厂、科研机构、大专院校参加,为原子弹的制造和试验研制出10万多种专用仪器、设备和原材料。以上材料说明原子弹试验
A.目的是增强民族凝聚力
B.体现了中国人民协同合作的精神
C.加强了中国的国防能力
D.带动了我国科技领域的全面发展