知识型

关于知识型团队的绩效考核的说法正确的是（）

• A知识型团队的绩效考核应该以结果为导向

• B绩效型指标可以用来判断知识型团队的工作产出结果

• C效益型指标能够反映知识型团队付出的成本以及投入产成品的比例 

• D递延型指标能够反映团队的工作过程和工作结果对客户、投资者、团队成员产生的长远影响

• E风险型指标能够用来判断不确定性风险的数量及其对团队和团队成员产生的危险程度

知识型企业的核心活动是学习、研究与开发，因此，知识型企业往往是一个学习型组织。

A、对

B、错

关于知识型团队的绩效考核的说法，正确的是（）。

知识型人才是追求个性化、多样化和创新精神的人才群体。请结合应聘岗位，谈一谈如何对单位的知识型人才进行管理？

A.知识型人才需要得到长期的经济支持

B.高素养人才是创新型经济的重要依托

C.对知识型工作者的考核方式并不合理

D.知识型人才与其他人才有很大的不同

四十二、知识型人才是追求个性化、多样化和创新精神的人才群体。请结合应聘岗位，谈一谈如何对单位的知识型人才进行管理？

“其实价与成本价的差额也比低技术产品高得多”一句中“其”字指的是（）。

A．集成知识型产品

B．集成资源型产品

C．所购买的软件

D．纯知识型产品

结合我国人力资源队伍发展的实际情况，可以将对企业发展有价值的人才区分为（　　）。

A、管理知识型人才

B、管理监督型人才

C、技术知识型人才

D、技能操作型人才

E、综合专业型人才

在知识社会中，知识普及大众化表现为（）。

A、知识提高仍然只是少数人的追求目标

B、知识普及仍然仅局限于学校

C、社会成员对科学有极大的兴趣和探索精神

D、社会成员被分为半知识型和全知识型两大类

激励知识型员工可采取的策略包括（）。

A、在激励重点上，企业对知识型员工的激励不是以金钱刺激为主，而是以满足员工的成就感和实现员工个人成长目标为主

B、在激励的方式上，实现个人激励、团队激励和组织激励的有机组合

C、在激励的时间效应上，把对知识型员工短期激励和长期激励结合起来，强调激励手段对员工的正确效应

D、在激励报酬机制设计上，已经突破了原先的事后奖酬的模式，转变为从价值创造、价值评价、价值分配的事先、事中、事后三个环节出发设计奖酬机制

一般而言,模拟谈判需要三类人员,即知识型人员、预见型人员和()

A技术性人员

B求实型人员

C法律型人员

D经济型人员

三种人因失误类型与对任务的熟悉程度、注意力集中程度之间的关系以及发生失误的概率情况，可以用下图片显示。依据上图，下列说话错误的有哪些？（）

A、对失误的概率，技能型失误知识型失误。

十九大报告提出建设一支宏大的知识型、技能型、创新型劳动大军。如何认识“三型人才”的特征和现状呢？“三型人才“特征有共性也有个性。共性是都要有知识和技能，都要有创新意识和创造能力。知识型人才侧重于知识传播，技能型人才侧重于知识应用，创新型人才侧重于知识创造。我们现状是，知识型人才的培养与供给没有多大问题，技能型人才和创新型人才总体匮乏、供不应求，不能适应经济社会发展之需，要想推动新时代中国特色社会主义事业全面发展，迈上新台阶，必须举全社会之力开发造就。

A、对

B、错

与组织中的其他各类人员，比如生产人员、职能管理类人员以及行政事务类人远相比，知识型员工的一个很重要特征就是（）

A、对企业的认同程度比对专业和技术的认同程度通常要高

B、对专业和技术的认同程度通常要比对企业的认同程度高

C、执行型员工通常要与人打交道

D、知识型工作要具有创新性

“千一行，爱一行，学一行，钻一行，一个人仅有工作热情还不够，必须要有知识，做知识型员工才是我的追求。”这句话表明()。

A高度的工作热情，是爱岗敬业的唯一要求

B．有知识，做知识型员工，是爱岗敬业的唯一要求

C．勤奋学习，不断提高劳动技能，不是爱岗敬业的内在要求

D．勤奋学习，不断提高劳动技能，是爱岗敬业的内在要求

A.知识型

B.议论型

C.风景型

D.讽喻型