中小学生
区域性中小学生卫生保健机构的主要任务不包括（ ）
A、调査研究本地区中小学生体质健康状况
B、开展中小学生常见疾病的预防与矫治
C、开展中小学卫生技术人员的技术培训
D、制定学生常见病的防治计划
E、开展中小学卫生技术人员的业务指导
B:尊敬的王老先生，您好！市首届中小学生“诵读经典，健康成长”竞赛，定于5月29日上午8点，在市委大礼堂举行，敬请您光临指导，谢谢！
C:尊敬的王老先生，您好！5月29日上午8点，在市委大礼堂举行首届中小学生“诵读经典，健康成长”竞赛，请您务必准时莅临现场指导，谢谢！
D:尊敬的王老先生，您好！市首届中小学生“诵读经典，健康成长”竞赛，5月29日上午8点，在市委大礼堂举行，您荣幸指导，谢谢！
中小学生健康教育的第一目标人群是（）
A、中小学生
B、教职员工
C、学校领导
D、社区人群
E、学生家长
A.班主任是中小学日常思想道德教育的主要实施者B.班主任是中小学生管理工作的主要实施者C.班主任是中小学生健康成长的引领者D.班主任是中小学生家庭教师的介绍者
目前中小学生身体素质下降现象比较普遍，为了提高中小学生的身体素质，联合卫生、教育等部门拟定一个提升学生体质可行性方活动方案，你如何做？
2019年3月25日是第24个全国中小学生安全教育日。为做好预防中小学生和幼儿沉迷网络教育引导工作，维护中小学生和幼儿身心健康和生命安全，广东省教育网络安全教育“双进”（进校园、进家庭）主题教育活动。这体现了对未成年人的
A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护
教育部根据社会发展的变化，公布了新的中小学生行为规范守则。中学生与小学生生活、学习环境相似，对学生要求具有一致性，因此原来的中学生守则和小学生守则合二为一，成为《中小学生守则》，有利于坚持对中小学教育的一致性和连续性。对中小学生针对其特点，有不同要求，比如要求小学生“注意安全，防火，不做有危险游戏”，对中学生要求“不吸烟，不滥用药物，拒绝毒品”。
请分析教育部制定《中小学生守则》体现了唯物辩证法的那些道理？（12分)
我国有关的法律法规中对中小学生的身份定位是：中小学生是在国家法律认可的各级种类中等或初等学校或教育机构中接受教育的（）。
A.班主任是中小学日常思想道德教育的主要实施者B.班主任是中小学生管理工作的主要实施者C.班主任是中小学生健康成长的弓l领者D.班主任是中小学生家庭教师的介绍者
中小学生在校上学期间，学校是其当然的监护人。对中小学生在校期间发生的任何伤害事故，学校都必须承担法律责任。
A、对
B、错
A对
B错
我国有关的法律法规中对中小学生的身份定位是：中小学生是在国家法律认可的各级各类中等和初等学校或教育机构中接受教育的_____。
A.班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者
B.班主任是中小学生思想道德建设的铸造者
C.班主任是班级文化的组织者
D.班主任是班级日常工作的管理者
E.班主任是中小学生家校沟通的桥梁
F.班主任是中小学生的人生导师
G.班主任是班级群体组织的领导者
H.班主任是中小学生健康成长的引领者
保持中小学生心理健康是中小学生心理、身体发展的需要、人格健全发展的需要和（）的需要。
A、社会化发展
B、生存能力发展
C、社会适应能力发展
D、成长
《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》,要求加强教育预防、依法惩戒和综合治理，切实防治学生欺凌和暴力事件的发生。国家之所以高度重视中小学生欺凌和暴力问题，是因为中小学生
①是祖国的未来和希望 ②是较易受侵害的群体 ③需要给予特殊的保护 ④生活经验不足，不能区分良莠
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
从2013年春季开学开始，书法教育纳入中小学教学体系，学生将分年龄、分阶段修习硬笔和毛笔书法。对中小学生进行书法教育（）①有利于传承中华优秀传统文化②有利于陶冶中小学生的情操③有利于促进中小学生的全面发展④是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、②③④