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基督教徒

宗教改革运动的直接导火索是()。

A、基督教徒的享乐主义

B、道德体现的崩溃

C、文艺复兴的影响

D、多明我会的修道士到德国出售赎罪券

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在一次为期多日的世界三大宗教交流活动上,一名参会人员意外被杀害,死者死亡时用血液在地板上画了一个十字,由此可以推断警方应对基督教徒进行重点排查。

A、对

B、错

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公元260-303年之间基督教发展的和平时期,基督教徒面对着一个强大的对手是()

A、罗马帝国的统治者

B、外教势力

C、根深蒂固的罗马希腊文化

D、内部势力的斗争

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勃拉姆斯是虔诚的基督教徒,历时()在欧洲被认为是他最重要、最具代表性的作品

A、第一交响曲

B、摇篮曲

C、德意志安魂曲

D、匈牙利舞曲

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英国的基督教徒来我国农村修建了一间教堂,则这间教堂所使用的土地应属于()。

A、所在农村的集体所有

B、英国大使馆所有

C、来教堂的每一个人所有

D、国家所有

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马丁·路德提出:“每一个基督教徒,只要感觉到自己真诚悔罪,就是不购买赎罪券,也同样可以获得赦罪或全部免罚。”这反映了他

A.追求灵魂升天 B.倡导人的解放

C.否定了教皇权威 D.宣扬《圣经》精神

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“我的主人啊!臣下乃是我主的仆人,领有采邑的家臣。臣下愿竭忠尽智,不顾生死,一生侍奉我的主人。”自称“臣下”者的身份最有可能是

A.封建农奴

B.封建贵族

C.城市市民

D.基督教徒

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有些自然物品具有审美价值,所有的艺术品都有审美价值。因此,有些自然物品也是艺术品。以下哪个推理与题干中的推理在结构和所犯逻辑错误上最为类似?()

A.有些有神论者是佛教徒,所有的基督教徒都不是彿教徒。因此,有些有神论者不是基督教徒

B.某些南方人爱吃辣椒,所有的南方人都习惯吃大米,因此,有些习惯吃大米的人爱吃辣椒

C.有些进口货是假货,所有国内组装的APR空调机的半成品都是进口货。因此,有些APR空调机的半成品是假货

D.有些研究生也拥有了私人汽车,所有的大款都有私人汽车。因此,有些研究生也是大款

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新托马斯主义教育者认为()

A、提倡学生”自由选择”道德标准

B、教育应该属于教会

C、教育应以宗教为基础

D、实施宗教教育是学校课程的核心

E、教育的目的是培养真正的基督教徒和有用的公民

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国家保护正常的宗教活动。下列选项中不符合“正常的宗教活动”是(  )

A.回族信教群众包机参加麦加朝觐活动

B.南京栖霞寺举行佛顶骨舍利迎请法会

C.基督教徒在街心公园向路人宣讲教义

D.道教玄门讲经活动在重庆关岳庙举行

 

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必须训示基督教徒,如果他们看见一个贫困的人置之不理,而使用自己的钱去购买赎罪劵,那么他所得到的不是教皇所应许的赦罪,而是上帝的愤怒。这段话可能出自

A.但丁   B.马丁路德   C.加尔文   D.伏尔泰

 

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社会工作者小陈需要招募若干志愿者帮忙开展有关培训工作。报名者中有位小李是基督教徒,有人反对让他参加这项工作。小陈根据社会工作专业的( )原则还是让王先生参加志愿者工作。

  • A、不批判

  • B、保密

  • C、接纳

  • D、尊重

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(单选题)社会工作者小陈需要招募若干志愿者帮忙开展有关培训工作。报名者中有位小李是基督教徒,有人反对让他参加这项工作。小陈根据社会工作专业的()原则还是让王先生参加志愿者工作。

A不批判

B接纳

C保密

D尊重

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康德继承和弘扬了法国启蒙思想家的思想,表现在

①著有《纯粹理性批判》,对启蒙运动作了经典总结

②强调人的重要性

③相信主权属于人民

④主张每个基督教徒都有直接阅读和解释《圣经》的权利

A.①②③

B.②③④

C.①②

D.①③④

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马丁路德在“九十五条论纲”中阐述了基督教徒有权读《圣经》和理解《圣经》,人人都可以直接与上帝沟通这种思想的社会效果是(  )

A.将人们从宗教迷信中解放出来

B.动摇了上帝在人们心中的地位

C.使基督徒实现了人人平等

D.从神学角度论证了人的自由和独立性

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马丁·路德在《九十五条论纲》阐述了基督教徒有权读《圣经》和理解《圣经》,人人都可以直接与上帝沟通。这种思想的社会效果是

A.从神学角度论证了人的自由和独立性

B.动摇了上帝在人们心中的地位

C.天主教势力在西欧各国荡然无存

D.将人们从宗教中解放出来

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马丁·路德在《九十五条论纲》中阐述了基督教徒有权阅读《圣经》和理解《对经》,人人都可以直接与上帝沟通,这种思想的社会效果是

A.将人们从宗教迷信中解放出来

B.使基督教在上帝面前实现了人人平等

C.动摇了上帝在人们心中的地位

D.从神学角度论证了人的自由和独立性

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在19世纪下半期,西方列强掀起了瓜分世界的狂潮至20世纪初,世界已被基本瓜分完毕,但没有一个列强是知足的。它们不“知足”的根本原因是(  )

A.各国家都已具有强大的武装 B.西方国家的领导人特别贪婪

C.资本主义发展需要广大的殖民地 D.基督教徒们需要广阔的传教地域

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在19世纪下半期,西方列强掀起了瓜分世界的狂潮。至20世纪初,世界已被基

本瓜分完毕,但没有一个列强是知足的。它们不“知足”的根本原因是( )

A.每一个国家都已装备起强大的陆军 

B.这些国家的领导人特别贪婪

C.资本主义的发展需要广大的殖民地 

D.基督教徒们需要更广阔的传教地域

 

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在19世纪下半期,西方列强掀起了瓜分世界的狂潮。至20世纪初,世界已被基本瓜分完毕,但没有一个列强是知足的。它们不“知足”的根本原因是( )

A.每一个国家都已装备起强大的陆军

B.这些国家的领导人特别贪婪

C.资本主义的发展需要广大的殖民地

D.基督教徒们需要更广阔的传教地域

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