教育督导

A.2022

B.2023

C.2024

D.2025

教育督导是加强教育管理的重要手段，请结合实际分析教育督导应包括哪些内容？

下列哪几项属于我国教育督导工作主要任务（）。

A、学校办学标准的执行情况，学校教育教学水平、质量情况

B、学校教学和生活设施、设备配备和使用情况

C、教师、校长队伍建设及任用情况

D、本级人民政府或者上级教育督导机构要求开展的有关教育督导工作

英国是世界上建立教育督导制度最早的国家之一，也是教育督导制度比较完善的国家。

A、对

B、错

教育督导计划的一项重要作用是要预先把各种要素合理地协调起来，要求教育督导人员各司其职，各就其位，各尽其能，各负其责，同时相互配合，相互支持，以使教育督导工作顺利得到开展，这一个作用叫作（）。

A、定向作用

B、规范作用

C、协调作用

D、计划作用

A.实施范围

B.目的

C.内容

D.对象

A.教育督导室

B.教育督导团

C.教育督导科

D.教育督导组

A.教育督导室

B.教育督导团

C.教育督导科

D.教育督导组

我国教育督导在业务上主要隶属于（）领导。

A、上级政府

B、上级教育行政部门

C、上级教育督导部门

D、教育局

教育督导计划的作用主要有三个，下列哪一项不属于教育督导计划的作用（）。

A、导向作用

B、指导作用

C、规范作用

D、协调作用

教育督导方案指教育督导机构和有关人员为保证国家有关教育的方针、政策、法规的贯彻执行与教育目标的实现，而制定的对下一级人民政府及其教育行政部门的教育工作，以及学校的教育教学工作进行有效的监督、检查、评估和指导的，由教育督导的目的、原则、指标体系等构成的规范性纲领的总称。

A、对

B、错

从教育督导的发展历史看，教育督导的趋势是（）。

A、一直以监督为主

B、从监督到指导

C、一直以指导为主

D、从指导到监督

根据教育督导的范围，可以把教育督导分为（）。

A、随机督导和定期督导

B、长期督导和短期督导

C、综合督导和专项督导

D、中央督导和地方督导

从教育督导发展的历史看，教育督导的趋势是（）。

A、从专制到民主

B、从监督到指导

C、从综合到专项

D、从教育行政机关到学校

教育督导既要“督政”，又要“督学”，这体现了教育督导（）

A、内容的综合性

B、手段的多样性

C、作用的客观性

D、对象的广泛性

健全教育督导体制机制，提高教育督导的（），提高学校自主管理能力，完善学校治理结构，继续加强高等学校章程建设。

A、权威性

B、科学性

C、实效性

哪几项属于教育督导组织的协调功能（）

A、维护组织系统的稳定与发展

B、协调、统一全体成员的行动

C、实现教育督导组织目标

D、组织与其他组织的协调

教育管理的两个组成部分是（）

A、教育行政和教育督导

B、教育行政和学校管理

C、教育督导和学校管理

D、教育体制和教育政策