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教育督导计划的作用主要有三个,下列哪一项不属于教育督导计划的作用()。
A、导向作用
B、指导作用
C、规范作用
D、协调作用
相关标签: 教育督导
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从教育督导发展的历史看,教育督导的趋势是()。
A、从专制到民主
B、从监督到指导
C、从综合到专项
D、从教育行政机关到学校
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我国教育督导在业务上主要隶属于()领导。
A、上级政府
B、上级教育行政部门
C、上级教育督导部门
D、教育局
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日常的教育督导工作主要由教育督导人员进行,但有时举行一些较大规模的教育督导活动时,就需要抽调其他业务部门或学校的校长、专业教师协助督导工作。这样,在开展教育督导之前要组织督导人员()。
A、讨论
B、参观
C、培训
D、学习
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下列哪几项属于我国教育督导工作主要任务()。
A、学校办学标准的执行情况,学校教育教学水平、质量情况
B、学校教学和生活设施、设备配备和使用情况
C、教师、校长队伍建设及任用情况
D、本级人民政府或者上级教育督导机构要求开展的有关教育督导工作
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围绕教育发展战略或教育发展规划和目前一定时期的中心工作,根据教育督导的基本特点和教育督导原理,对教育督导组织的未来活动的目标、内容、策略、方法和程序进行系统安排,这项工作称为()。
A、教育督导准备
B、教育督导评价
C、教育督导计划
D、教育督导结果处理