影响力

实施有效领导的基础是领导者既有权力又有威信。不过，要使领导的效果更好、影响力更大，应该做到（）

A、多有权力影响力，少用威信影响力

B、少用权力影响力，多用威信影响力

C、多用说服影响力，少用压服影响力

D、以上都不是

班主任对班级领导管理的影响力主要表现在两个方面：一是班主任的职权影响力；二是班主任的（）。

A．个性影响力

B．形象影响力

C．服务影响力

D．经济影响力

第20题班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力；二是（　　）。
A.年龄影响力B.性别影响力C.个性影响力D.学术影响力

(多选题)领导的影响力分为（）(本题2.0分)
A、人格影响力
B、非权力的影响力
C、权力影响力
D、其他影响力

领导的影响力第一因素表现在（）

A、思想的影响力

B、行为的影响力

C、灵魂的影响力

D、团体的影响力

班主任对班级领导管理的影响力主要表现在两个方面：一是班主任的职权影响力；二是班主任的（　　）。

A.个性影响力B.形象影响力C.服务影响力D.经济影响力

班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在（　）。

A.职权影响力

B.个性影响力

C.年龄影响力

D.职称影响力

管理者安排下属出去进修的行为属于领导者影响力的

A、法定影响力

B、强制影响力

C、奖罚影响力

D、专家影响力

班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在（　）。

A.职权影响力

B.个性影响力

C.年龄影响力

D.学术影响力

第8题班主任对班级领导管理的影响力主要表现在两个方面：一是班主任的职权影响力；二是班主任的（　　）。
A.个性影响力B.形象影响力C.服务影响力D.经济影响力

职位因素所产生的影响力在性质上属于（　）

A强制性影响力

B非强制性影响力

C自然性影响力

D社会影响力

下列关于领军人物的强制影响力说法正确的是()

A.强制性影响力是一种权力性影响力

B.强制影响力伴随领导者所担任的职务而产生

C.强制性影响力是一种非权力性影响力

D.强制影响力是领导者通过自身良好综合素质和行为的体现

(单选题)在领导影响力的构成中,()占有主导地位。(本题2.0分)
A.职位影响力
B.权力性影响力
C.非权力性影响力
D.园长影响力

护士长以自身娴熟的护理技术操作促进护士提高技术水平是运用了：

A:法定影响力

B:强制影响力

C:奖罚影响力

D:专家影响力

E:品格影响力

领导作为一种影响力，主要表现为谋划目标的力量，指挥队伍的力量，组织协调的力量。它往往是四个因素的影响（）

A、一个是思想影响力

B、一个是职权影响力

C、一个是专长影响力

D、一个是人格影响力

E、一个是素质影响力

构成领导者影响力的是()
①权力性影响力②权威性影响力③非权力性影响力

领导者的影响力由两部分构成：权力性影响力与非权力性影响力。其中()。

A、权力性影响力是自然产生的，具有强制性的特点B、权力性影响力是派生的，具有非强制性的特点C、非权力性影响力是派生的，具有强制性特点D、非权力性影响力是自然产生的，具有非强制性特点

非权利影响力是由领导者的自身素质与行为造成的，与领导者的地位与权利无关，它又可以称为
A.强制影响力
B.自然影响力
C.职位性影响力
D.职务影响力

领导影响力主要指（）。

A、权力影响力

B、非权力影响力

C、职务影响力

D、领导权威

E、人格魅力

非权利影响力是由领导者的自身素质与行为造成的，与领导者的地位与权利无关。它义可以称为()

• A强制性影响力

• B自然影响力

• C职位性影响力

• D职务影响力