实施有效领导的基础是领导者既有权力又有威信。不过，要使领导的效果更好、影响力更大，应该做到（）

A、多有权力影响力，少用威信影响力

B、少用权力影响力，多用威信影响力

C、多用说服影响力，少用压服影响力

D、以上都不是

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• 第20题班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力；二是（　　）。
  A.年龄影响力B.性别影响力C.个性影响力D.学术影响力

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• 非权利影响力的组成中不包括:()。

  A.领导者的能力

  B.领导者的知识

  C.领导者的职位

  D.领导者体贴下属

  E.领导者的品格

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• 实施有效领导的基础是领导者既有权力又有威信。不过，要使领导的效果更好、影响力更大，应该做到（）

  A、多有权力影响力，少用威信影响力

  B、少用权力影响力，多用威信影响力

  C、多用说服影响力，少用压服影响力

  D、以上都不是

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• 领导者的权威来源于（）。

  A、法定的职权

  B、领导者的品德

  C、领导者的知识

  D、领导者的关系

  E、领导者的才能

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