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幼儿教师

幼儿教师是生活中的妈妈,学习中的老师,游戏中的伙伴。体现了幼儿教师劳动的()特点。
A、纯真美好
B、教育效果的长期性
C、幼儿教师的劳动是精神生产
D、多重角色
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某幼儿教师在幼儿园的操场上吸烟。该教师的做法( )。

A.合法,幼儿园的操场可以吸烟

B.合法,幼儿教师可以吸烟

C.不合法,幼儿教师不得吸烟

D.不合法,不得在幼儿园内吸烟

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某幼儿教师在幼儿园操场上吸烟,该教师的做法()。
A.合法,幼儿园的操场可以吸烟B.合法,幼儿教师可以吸烟C.不合法,幼儿教师不得吸烟D.不合法,不得在幼儿园内吸烟
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一名幼儿教师说:“作为‘孩子王’,与孩子们在一起的氛围是任何现代装饰手段都无法营造的。望着那一张张甜美可爱的小脸,一切的烦恼与忧愁刹那间消退,生活的诗画便在眼前飞扬,使心田灿烂、温馨无比……”这体现了()

A.幼儿教师职业的纯真美好

B.幼儿教师教育效果的长期性

C.幼儿教师的多重角色

D.幼儿教师的劳动是精神生产

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在班级管理中幼儿教师应具备基本的卫生常识和急救能力,以便更好地担负起幼儿教师的重任。这是在班级管理中幼儿教师应具备的哪种素质()。

A.意外事故的急救能力和处理能力

B.观察力

C.组织教育活动能力

D.合作能力

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现代社会,幼儿教师必须承担多重角色,请讨论一下有哪些角色书要幼儿教师扮演?

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热爱幼儿是幼儿教师职业道德的灵魂,是幼儿教师教育观念的集中体现。

此题为判断题(对,错)。

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幼儿教师劳动的对象是幼儿,幼儿教师的劳动不仅具有创造性,而且还具有科学性。

A、对

B、错

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幼儿教师专业发展是学前教育现代化的必然要求,是幼儿教师职业发展的必然要求。()

此题为判断题(对,错)。

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幼儿教师是幼儿“生活中的妈妈,学习中的老师,游戏中的伙伴”,这说明幼儿教师的劳动具有多重角色的特点。()

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幼儿教师职业伦理是指幼儿教师在从事教育教学这一工作时应该遵循的基本伦理规范和行为准则。

A、对

B、错

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[多选题,10分]幼儿教师有较大的自主权是说幼儿教师可以自己定()
A.上班时间
B.教育目标
C.活动内容
D.活动方式
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下列哪一项违背了教育公正的儿童观?()

  • A、幼儿园小班张老师上班时间玩手机

  • B、某幼儿教师视每个幼儿的家庭条件而区别对待不同幼儿

  • C、某幼儿教师在工作之余还对小学生进行有偿家教

  • D、某幼儿教师认为自己现有的教学技能和知识水平已足够应对幼儿园的学生,不再需要继续探索创新

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下列关于幼儿教师言语、行为有利于幼儿园心理环境创设的是(  ) A.某幼儿教师批评了一个尿裤子的3岁幼儿,说:“你尿裤子,太丢人了,去边上反思去。”该教师为自己的言语辩解说.这样做有助于幼儿抗挫折能力的培养。”B.某幼儿教师在与幼儿互动时.对不愿意参加互动的儿童说:“如果你现在不参加,以后都不要到幼儿园来了。”该幼儿教师认为对幼儿来说,必要的威胁与恐吓是有效的教育手段。”C.某幼儿教师在教学过程中对班级里相貌漂亮的小朋友极为关注,对那些长相一般的小朋友有所忽视。对此行为,她解释道:“爱美之心,人皆有之,我有这样的表现也算人之常情吧。”D.某幼儿教师对正在搭积木的小朋友说:“你做的真好,你真是太能干了。”而这个小朋友仅仅是把几块积木摞在一起。该教师解释说:“虽然孩子搭的很简单,但是对孩子的鼓励有助于孩子的创造性发展。”
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24.下列哪一项违背了教育公正的儿童观?() A.幼儿园小班张老师上班时间玩手机
B.某幼儿教师视每个幼儿的家庭条件而区别对待不同幼儿
C.某幼儿教师在工作之余还对小学生进行有偿家教
D.某幼儿教师认为自己现有的教学技能和知识水平已足够应对幼儿园的学生,不再需要继续探索创新
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幼儿教师专业化发展的核心问题是幼儿教师

A.职业的专业化

B.知识的专业化

C.技能的专业化

D.职能的专业化

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下列规定既是教师的权利,也是他们的义务的是()

A、教师有按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇及寒暑假期的带薪休假的权利

B、幼儿教师享有参加进修或者其他方式的培训的权利

C、幼儿教师有指导幼儿的学习活动,评定幼儿身心发展水平的权利

D、幼儿教师享有进行幼儿园教育教学活动,开展幼儿教育改革和实验的权利

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幼儿教师要事无巨细,对幼儿一日活动的各个环节给予关心和帮助,这体现了幼儿教师劳动的()。

  • A、细致性

  • B、繁琐性

  • C、微妙性

  • D、平凡性

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在瑞吉欧人眼里,高品质幼儿教育最主要、最直接的创造者是()。

A、幼儿

B、幼儿教师

C、家长和社区

D、幼儿、幼儿教师、家长和社区的交互作用

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下列哪一项违反了教师职业道德中为人师表的规范要求?(  )

  • A幼儿园小班张老师上班时间玩手机

  • B某幼儿教师视每个幼儿的家庭条件而区别对待不同幼儿

  • C某幼儿教师在工作之余还对小学生进行有偿家教

  • D某幼儿教师认为自己现有的教学技能和知识水平已足够应对幼儿园的学生,故不再需要继续探索创新

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