美丽的色彩

 春天到了，长颈鹿老师带着小动物来到田野看风景。长颈鹿老师说：“噢，在你们面前有那么多的色彩，你们喜欢什么颜（yán)色呀？”  小花猫说：“喵呜，喵呜，我喜欢红色，因为太阳是火红火红的，红红的太阳给我们带来了光 míng和温暖。” 小鸟说：“唧（jī)唧，我喜欢蓝色，因为天空是湛（zhàn)蓝湛蓝的，我能在蓝色的天空中自由地飞翔（xiáng)。 小山羊说：“咩（miē)咩，我喜欢绿色，因为草是绿的，树木是绿的。绿色代表生命呀！” 小鸭子说：“嘎嘎，我喜欢黄色，因为chūn tiān有金黄色的迎春花和油菜花。”长颈鹿老师点点头说：“啊！美丽的色彩，迷人的色彩， 把wǒ men的世界打扮（bàn)得多么漂亮！” 1．把文中带拼音的字写在田字格里。 2．本文有（ )个自然段。 3．连线。  小鸭子喜欢 红色  小花猫喜欢 黄色  小鸟喜欢 绿色  小山羊喜欢 蓝色4．其他的小动物喜欢什么颜色呢？试着写一句话。 说：“ 。”

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• 非洲热带草原上的典型动物是

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  A、梅花鹿和骆驼B、虎和长颈鹿C、狮子和袋鼠D、斑马和长颈鹿

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  小猴开饭店

  　　小猴开了一家饭店。一天，老虎、长颈鹿和小马到饭店来吃饭。小猴热情地招待他们。小猴给老虎上了一盘青草，给小马和长颈鹿上了一盘肉。结果，老虎、长颈鹿和小马谁都没有吃，气呼呼地离开了饭店。　　小猴觉得委屈，他不明白自己哪里做错了，就去请教大象伯伯。大象伯伯笑着对小猴说：“老虎爱吃肉，小马和长颈鹿爱吃草，你给他们不喜欢吃的食物，他们当然会不高兴了。”小猴这下才明白。　　过了几天，老虎、小马和长颈鹿又来饭店吃饭了。小猴马上迎上去，给老虎端上一盘新鲜的肉，给长颈鹿和小马端上一盘鲜嫩的青草。老虎、小马和长颈鹿高兴地吃着可口的食物。　　小猴饭店的生意越来越好。1．在括号里填上合适的词语。（）的食物　　（）的青草　　（）地招待　　（）地离开2．老虎爱吃___\_，长颈鹿和小马爱吃______。3．说一说，填一填。如果熊猫来饭店，小猴会________。如果小鸡来饭店，小猴会________。4．你喜欢这只小猴吗？为什么？______________________

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  动物园

  　　暑假里，爸爸带我去动物园玩。动物园里有许多动物，最吸引人的要数长颈鹿了。长颈鹿的身上长着黄斑，尾巴很短，但它的脖子很长，能伸到很高的地方。长颈鹿小时候采食本领很差，长大后脖子长了，采树叶的本领也就高了。它最爱吃新鲜的树叶，你看它吃得多香啊！1．这段话共有（）句话。2．爸爸什么时候带我去的动物园？（）①寒假　　　　②暑假3．长颈鹿最爱吃________。

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• 有个孩子很喜欢长颈鹿，有一天他对小朋友说：“我家有一头真的长颈鹿”。这说明（）

  A、幼儿想象的独特性

  B、幼儿想象的夸张性

  C、幼儿想象的情绪性

  D、幼儿想象不受外界刺激的影响

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• 有个孩子很喜欢长颈鹿，有一天他对小朋友说我家有一头真的长颈鹿。”这说明了（）。
  A.幼儿想象的独特性B.幼儿想象的夸张性C.幼儿想象的情绪性D.幼儿想象不受外界刺激的影响

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