教师根据一定的教学要求，有计划地组织学生运用表演和想象情境，启发及引导学生共同探讨情感、态度、价值、人际关系及解决问题策略的一种教学方法。学生可根据自己的角色特征自由想象与发挥。学生扮演自己的角色时，其余学生就可以观察和分析表演的行为，这种教学方法能够唤起学习者的感情和激情。对上述方法叙述正确的是（）

A、临床实习讨论会的形式包括实习前讨论、实习后讨论会、专题讨论会、重要事件讨论会

B、讨论法耗时较多，组织不当可能偏离教学目标

C、明确角色扮演的目的，扮演在小范围内实施

D、是一种以临床问题激发学生学习动机并引导学生把握学习内容的教学方法

E、运用一定的仪器、设备进行独立作业，以获取知识，培养动手能力的一种教学方法

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• 在个人层次的职业生涯管理方法中，给个人提供自我评估工具和机会的具体方法有（　）。

  A、入职前讨论会

  B、退休前讨论会

  C、职业生涯讨论会

  D、提供职业生涯手册

  E、职业生涯指导与咨询

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• 下列关于教学策略和教学方法的关系叙述正确的是（）。
  A.教学策略受制于教学方法B.教学策略在层次上低于教学方法C.教学方法的采用不受教学策略的支配D.教学方法是教学策略的具体化

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• 某建筑单位为进行项目进度控制召开讨论会，确定讨论会参家单位的行为属于施工方进度控制中的()。

  A．组织措施

  B．管理措施

  C．技术措施

  D．经济措施

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