对该求助者的初步诊断是()。

(A)焦虑性神经症

(B)恐怖性神经症

(C)抑郁性神经症

(D)强迫性神经症

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• 一般资料：求助者,女性,22岁，大学生。案例介绍：求助者学习成绩优秀,进入大学后，每年都获得一等奖学金。一进入大四，求助者就开始复习，准备考研。三个多月前，参加了研究生入学考试。求助者感觉自己考得不错,没想到成绩公布出来，自己居然落榜了。得知落榜消息一个多月以来，求助者情绪低落，觉得自己很笨,真没用。只有不想考研的事情，求助者的心情才会好些。心理咨询师观察了解到的情况：求助者父母均是中学教师，对求助者要求非常严格，求助者自幼争强好胜，追求完美。求助者的主要问题指的是求助者（）
  A.最关心的问题B.最困扰的问题C.最迫切需要解决的问题D.最先提出的问题

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• 许又新教授所划分的五种典型的神经症中，不包括（　）。

  A.焦虑神经症

  B.抑郁神经症

  C.恐惧神经症

  D.神经衰弱

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• 对该求助者可以排除()。

  (A)焦虑性神经症

  (B)抑郁性神经症

  (C)强迫性神经症

  (D)恐怖性神经症

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• 在许又新教授的神经症分类方法中，典型的神经症包括（）。(A)抑郁神经症（B)强迫神经症(C)恐惧神经症（D)神经衰弱

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• 案例四
  一般资料：求助者，女性，22岁，大学生。
  案例介绍:求助者只有学习成绩优秀，进入大学后，每年都获得一等奖学金。一进入大四，求助者就开始复习，准备考研。三个多月前，参加了研究生入学考试。求助者感觉自己考得不错，没想到成绩公布出来，自己居然落榜了。得知落榜消息一个多月以来，求助者情绪低落，觉得自己很笨，真没用。只有不想考研的事情，求助者的心情才会好些。
  心理咨询师观察了解到的情况：求助者父母均是中学教师，对求助者要求非常严格，求助者自幼争强好胜，追求完美。
  求助者的主要问题指的是求助者()多选
  A.最关心的问题
  B.最困扰的问题
  C.最迫切需要解决的问题
  D.最先提出的问题

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