目标的特点有哪些？

A、多重性、层次性

B、时间性

C、层次性和网络性

D、可考核性和可接受性

E、挑战性

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• 学前儿童科学教育材料的选择原则是（)
  A.材料的生活性、探索性、可操作性、丰富性、层次性
  B.材料的实用性、探索性、可操作性、丰富性、层次性
  C.材料的生活性、实用性、可操作性、丰富性、层次性
  D.材料的生活性、探索性、可操作性、丰富性、安全性

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• 系统具有的特性是（）。

  A、系统性、整体性、目标性、层次性

  B、独立性、单一性、周期性、层次性

  C、系统性、单一性、目标性、层次性

  D、系统性、单一性、目标性、周期性

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• 通信协议的特点包括（）。

  A、层次性、可靠性、有效性

  B、语法性、语义性、同步性

  C、层次性、体系性、可靠性

  D、层次性、可靠性、适应性

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• 法定权具有如下哪些特征：（）。

  A、层次性、固定性、自主性、单向性

  B、层次性、人格性、自主性、单向性

  C、立体性、固定性、自主性、层次性

  D、层次性、随意性、自主性、单向性

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