一位10岁男性小学生,上课注意力不集中,小动作多,学习成绩居班级中下,注意力测验示有多动行为,韦氏智力测验分数为68分,由此两项心理测验可诊断为( )
A、儿童多动症
B、智力发育迟滞
C、智力发育缺陷
D、多动症伴愚鲁
E、多动症伴痴鲁
国际上判别幼儿多动症使用最普遍的一种量表是()。
A、儿童多动症评分量表
B、多动症诊断标准量表
C、康纳多动症评分量表
D、皮亚杰多动症评分量表
注意力训练包括()。
A、视觉注意力训练
B、味觉注意力训练
C、听觉注意力训练
D、动作注意力训练