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研究者设计问卷时,遵守考虑被调查者原则需要注意()。
A.被调查者的受教育程度B.全面考虑研究目的C.被调查者的文化、心理背景D.避免设计过长、过于复杂的问卷E.保持问卷的简洁、明快
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假设此次研究另外还调查了下列指标,下列哪项属于分类变量?( )
A、被调查者的血红蛋白含量
B、被调查者的体重
C、被调查者的舒张压
D、被调查者的身高
E、132名健康男子中高血压患病情况(患病及未患病人数)
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下列属于无回答误差来源的是()。
A.被调查者拒绝回答问题
B.抽样框中被调查者的联系方式信息错误
C.调查员无法找到预定的被调查者
D.调查员丢失了调查问卷
E.因地址错误找不到被调查者
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问卷封面信的作用是()。
A、对问卷进行解释和说明
B、取得被调查者的信任
C、消除被调查者的疑虑
D、引起被调查者合作的兴趣和愿望
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假设此次研究另外还调查了下列指标,其中属于分类变量的是( )。
A、被调查者的舒张压
B、被调查者的体重
C、被调查者的身高
D、被调查者的血红蛋白含量
E、132名健康男子中高血压患病情况(患病及未患病人数)
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在多中心临床试验中负责协调各参加中心的研究者的工作的一名研究者是()。
A、协调研究者
B、监查员
C、研究者
D、申办者