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在丰富多彩的实践活动中，思维主体问题意识的培养包括
A.好奇心和良好心态的培养B.观察力和良好心态的培养C.观察力和好奇心的培养D.观察力和认识态度的培养
相关标签： 观察力 好奇心
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智力因素中，哪些方面与科学创造的关系比较大（）
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请以“好奇心”为题写一篇不少于800字的文章。
要求：角度自选；立意自定；除诗歌外，文体自选。 -
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B.保持观察的灵活性
C.观察力测试
D.依靠观察接受信息
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为恶意和憎恨所局限的观察者,即使具有敏锐的观察力,也只能见到表面的东西;而只有当敏锐的观察力同善意和热爱相结合,才能探到人和世界的最深处,并且还有希望达到最崇高的目标。由此可以推出()。
A．善意的观察者见不到表面的东西
B．世界上没有人能够达到最崇高的目标
C．没有敏锐的观察力不可能探到人的最深处
D．人性恶是人的表面现象
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第10题所谓智力．一般指人们的认识能力。主要包括：注意力、观察力，记忆力，思维力、想象力。其核心是（ ）
A.观察力B.记忆力C.思维力D.想象力