下肢肌力测定的步骤包括()

A.采用40秒椅子坐下—起立试验参与者坐在一稳定的椅子上(大约43cm高)，背挺直，双臂交叉于胸前，双脚分开与肩同宽听到开始的指令后坐下、起立，在研究者的监督下反复进行30秒.正确执行的次数即为最后的分数

B.采用30秒椅子坐下—起立试验参与者坐在一稳定的椅子上(大约43cm高)，背挺直，双臂交叉于胸前，双脚分开与肩同宽听到开始的指令后坐下、起立，在研究者的监督下反复进行30秒.正确执行的次数即为最后的分数

C.采用30秒椅子坐下—起立试验参与者坐在一稳定的椅子上(大约50cm高)，背挺直，双臂交叉于胸前，双脚分开与肩同宽听到开始的指令后坐下、起立，在研究者的监督下反复进行30秒.正确执行的次数即为最后的分数

D.采用30秒椅子坐下—起立试验参与者坐在一稳定的椅子上(大约43cm高)，背挺直，双臂交叉于胸前，双脚分开与肩同宽听到开始的指令后坐下、起立，在研究者的监督下反复进行60秒.正确执行的次数即为最后的分数

E.采用30秒椅子坐下—起立试验参与者坐在一稳定的椅子上(大约43cm高)，背挺直，双臂放于背后，双脚分开与肩同宽听到开始的指令后坐下、起立，在研究者的监督下反复进行30秒.正确执行的次数即为最后的分数

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• 实验法的优点包括（　　）。

  A、研究者处于主动地位

  B、研究者可以有意地使某种心理现象在相同条件下反复出现

  C、研究者可以有意地变化某种条件，观察条件变化与心理变化之间的关系

  D、研究者可以探究变量之间的因果关系

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• (2019年)关于定量研究和定性研究的说法,正确的是（）
  A.在定量研究中,研究者往往被当作自己人
  B.在定量研究中,研究者主要进行演绎推理
  C.在定性研究中,研究者应该恪守预设研究大纲
  D.在定性研究中,研究者旨在发现问题的普遍性
  

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• 在多中心临床试验中负责协调各参加中心的研究者的工作的一名研究者是（）。

  A、协调研究者

  B、监查员

  C、研究者

  D、申办者

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